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Documents chez cet éditeur (363)
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Séquence pédagogique permettant de découvrir la guerre de 1914-1918. Proposition d'activité pour les élèves de classe élémentaire afin d'aborder le basculement rapide dans la guerre, la mobilisation, la rupture avec la vie quotidienne les allian[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier consacré à l'évolution de la guerre et aux nouvelles formes de conflictualité depuis la fin de la guerre froide. Guerre et nouvelles technologies. Le droit de la guerre et le rôle des instances internationales. Les médias dans la représe[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Ensemble de documents commentés permettant d'aborder les sujets suivants : les limites de la stratégie militaire des Etats-Unis, les effets de la mise en images des conflits, le conflit israélo-palestinien, le terrorisme, la légalité de la guerr[...]Article : texte imprimé
Guy Pervillé, Auteur ; Fatima Besnaci-Lancou, Auteur ; Julia Fabbiano | CNDP |Dossier consacré aux harkis. le rappel de leur situation : recrutement, répression et sort tragique au moment de l'indépendance de l'Algérie, accueil de réfugiés en camp militaire. Les différents camps de harkis en France de 1962 à la fin des an[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, pour des classes de collège, consacrée à la biodiversité et à l'impact des activités humaines sur l'environnement. En classe de 6e : la diversité du vivant (identification des espèces en utilisant une clé dichotomique). En [...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier publié en 2012, et consacré à l'histoire de la caricature. Origine et essor, mutations récentes. Napoléon et la caricature. Le cas d'un journal satirique du début du 20e siècle : "L'Assiette au beurre". Les femmes politiques et la carica[...]Article : texte imprimé
Dossier publié en 2007. Le point sur la place de l'histoire dans le cinéma. La fiction patrimoniale en France à partir des années 1980. Présentation des versions de la bataille d'Iwo Jima filmées par Clint Eastwood : "Mémoires de nos pères" et "[...]Article : texte imprimé
Françoise Picot, Auteur ; Claude Picot, Auteur | CNDP |Présentation, en 2010, de la notion de nation française à travers des événements et des textes qui en constituent les fondements : historique de la notion de nation ; les événements historiques qui ont fait la France ; les symboles nationaux ; l[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique permettant de découvrir l'évolution des goûts culinaires selon les époques et les lieux. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier, publié en 2010, sur Homère. Homère dans la Grèce Antique. L'Iliade et l'Odyssée, récits fondateurs de la culture grecque et occidentale. Le héros homérique et l'art du récit. Interprétations artistiques des scènes et sujets homériques d[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique permettant de découvrir la vie quotidienne des soldats dans les tranchées pendant la guerre de 1914-1918. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire autour des travaux, de l'attente et des dangers dans les[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en musique, destinée à des élèves de classe de 3e : les caractéristiques stylistiques de l'oeuvre de Schumann ; les liens avec l'oeuvre du pianiste de jazz Bill Evans "Midnight Mood" ; l'influence de la littérature sur l'oe[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier, en 2012, sur l'humanisme à la Renaissance. Définition de l'humanisme, histoire et enjeux de ce courant philosophique et culturel qui influença les différents aspects de la société de la Renaissance. Jean Pic de la Mirandole, humaniste i[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Corpus documentaire permettant d'aborder l'humanisme et la Renaissance avec les élèves de collèges et de lycées : l'oeuvre "Melencolia I" d'Albrecht Dürer ; un sonnet de Pétrarque et ses réécritures ; la révolution culturelle du livre imprimé ; [...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en pratiques artistiques, histoire des arts et français, destinée à des classes de cycle 2 : la découverte des instruments à claviers et du piano en particulier, à travers l'étude d'images d'albums pour la jeunesse et l'éco[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Getti, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | CNDP |Entretien, en 2007, avec le magistrat Jean-Pierre Getti, président de la cour d'assises de Paris : l'importance de l'argumentation et de l'éloquence qui emporte la conviction des jurés au tribunal.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique permettant de découvrir quelques stéréotypes de groupe humain utilisés dans l'image publicitaire du 19e au 20e siècle. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire.Article : texte imprimé
Romano Nanni, Personne interviewée ; Pascal Brioist, Intervieweur | CNDP |Entretien, publié en 2008, avec Romano Nanni, directeur du musée Léonardiano à Vinci, à propos des inventions de Léonard de Vinci et des améliorations apportées aux machines existantes.Article : texte imprimé
Dossier, réalisé en 2007, et consacré à l'histoire de l'immigration en France. La xénophobie dans la caricature de presse. L'évolution de la législation liée à l'immigration. Immigration et colonisation. Le modèle français d'intégration en quest[...]Article : texte imprimé
Dossier, publié en 2010, sur l'informatique. Origine et évolution de l'informatique. Lien entre mathématiques et informatique. Rôle de la simulation numérique dans la recherche scientifique. Importance de l'enseignement de l'informatique à l'éco[...]Article : texte imprimé
Dossier, en 2011, sur les innovations technologiques. La notion d'innovation technologique, sa définition et ses différents acteurs. La place des laboratoires dans le développement des technologies. Les mesures statistiques de l'innovation. Les [...]Article : texte imprimé
Patrick Dion, Directeur de publication | CNDP |Dossier, en 2008, sur le Japon. Les données naturelles, politiques et sociales. L'aménagement du port de Tôkyô. L'enseignement de l'histoire et la question de la mémoire : rôle des manuels scolaires. Tourisme thermal avec le "onsen" (bain therma[...]Article : texte imprimé
Résumé sur le Japon publié en 2008. Repères chronologiques : de l'année 607 à l'année 2007. Statistiques (2006) : données physiques, démographiques, économiques.Article : texte imprimé
Leïla Sebbar, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | CNDP |Entretien avec l'écrivaine Leïla Sebbar à propos de l'exil, de ses racines franco-algériennes et de leurs influences sur son écriture. Encadré : éléments biographiques.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, publiée en 2011, permettant de découvrir quelques oeuvres de Jean Dubuffet et son intérêt pour la folie et l'art des fous. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire. Analyses des documents en ligne.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier, en 2012, lors du tricentenaire de la naissance de Jean-Jacques Rousseau. Quelques citations. Le point sur les oeuvres majeures de Jean-Jacques Rousseau montrant la position qu'il occupe dans le siècle des Lumières et ce qu'il a légué. J[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique publiée en 2011, permettant d'étudier la journée du 14 juillet 1789. Proposition d'activités, en classes de 4e et de 2de, pour aborder le rôle des évènements dans l'histoire, la "prise de la Bastille" comme mythe fondateur d[...]Article : texte imprimé
Dossier sur Jules Renard, publié en 2010. Le point sur l'oeuvre de Jules Renard, caractéristiques de son style. L'auteur et ses personnages. L'engagement politique de Jules Renard. Poil de Carotte à l'écran. Les illustrateurs des Histoires natur[...]Article : texte imprimé
Patrick Dion, Directeur de publication | CNDP |Dossier sur la légende du roi Arthur et les chevaliers de la Table ronde. Origine du mythe du roi Arthur. Le livre de Lancelot : des manuscrits enluminés. Amour courtois et naissance du roman. Histoire des arts : les avatars de la figure d'Arthu[...]Article : texte imprimé
Résumé publié en 2008 sur la légende du roi Arthur. Présentation des personnages clés : Antor, Arthur, Galaad, Gauvain, Guenièvre, Iseut, Lancelot, Marc, Merlin, Mordred, Morgane, Perceval Le Gallois, Reine d'Orcanie, Tristan, Uther Pendragon, V[...]Article : texte imprimé
Dossier, publié en 2008, sur Léonard de Vinci. Léonard de Vinci et son époque. Présentation de ses principales recherches en botanique, zoologie, mathématiques. Léonard, premier peintre anatomiste. Poster : maquette de l'ornithoptère d'après ses[...]Article : texte imprimé
Léonard de Vinci et son oeuvre, bref résumé. Repère chronologique et éléments biographiques. Liste de ses manuscrits, contenu et lieu de conservation : codex atlanticus, codex trivulce, codex sur le vol des oiseaux, manuscrits A à M, recueil de [...]Article : texte imprimé
Lola Bonnabel, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | CNDP |Entretien, en 2007, avec l'archéologue française Lola Bonnabel qui présente le métier d'archéologue, les différentes spécialités liées à l'archéologie et son cursus personnel. Encadré : éléments biographiques.Article : texte imprimé
Patrick Bouchain, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | CNDP |Entretien, en 2007, avec l'architecte Patrick Bouchain, scénographe de l'exposition "Bêtes et Hommes" à la grande Halle de la Villette qui explique son travail. Encadré : profil de Patrick Bouchain.Article : texte imprimé
Anne Ruelland, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | CNDP |Entretien, en 2007, avec l'architecte Anne Ruelland, responsable du service des publics de la Cité de l'architecture et du patrimoine. Elle présente la politique éducative de la Cité et quelques exemples de projets éducatifs déjà réalisés ou en [...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, pour des cycles 3, permettant de découvrir les lieux et les acteurs de la tragédie dans les domaines des pratiques artistiques, de l'histoire des arts et du français. Objectifs et démarche à partir de l'étude d'un corpus d'[...]Article : texte imprimé
Bernard Teyssandier, Auteur ; Brigitte Coutin, Auteur | CNDP |Séquence pédagogique, en français et en arts plastiques, destinée à des élèves de classe de 6e : l'étude de la fable "Le lion et le rat" et de ses illustrations ; la démarche des artistes (les choix opérés ; la fidélité des représentations au te[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique en français, pour des classes de cycle 2 et de cycle 3, sur l'approche du roman contemporain à l'école. Objectifs : écouter des lectures et en dégager les thèmes ; lire des oeuvres adaptées à son âge ; utiliser ses connaissa[...]Article : texte imprimé
Christine Baveux, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | CNDP |Entretien avec Christine Baveux, responsable de la scolarité à Maison de Solenn inaugurée en 2004, qui reçoit des adolescents en souffrance : rôle de la structure où thérapie et pédagogie sont liées ; place de la littérature jeunesse comme outil[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en cycle 3, consacrée aux droits et devoirs du citoyen, à la loi et à la justice, à partir d'un corpus documentaire sur : la signification des symboles de la justice, la "loi du plus fort", les droits de l'enfant, les discr[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'aborder le thème de l'aménagement de la ville et des nouvelles formes prises par l'étalement urbain. Proposition d'activités pour les élèves de classe de 2e.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier sur l'histoire et les caractéristiques du lyrisme. Son évolution au fil des siècles, à la Renaissance, au siècle classique, chez les romantiques. Les formes de l'écriture lyrique. La rhétorique de l'éloge. Le lyrisme en poésie. Arthur Ri[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Ensemble de documents commentés permettant d'aborder l'histoire du lyrisme : formes et genres lyriques à la Renaissance, à l'âge classique, lyrisme et romantisme, la poésie lyrique, lyrisme surréaliste, Saint-John Perse, lyrisme au cinéma, abstr[...]Article : texte imprimé
Paul Otchakovsky-Laurens, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | CNDP |Entretien, publié en 2010, avec Paul Otchakovsky-Laurens, fondateur des éditions P.O.L. Depuis 1983, il a constitué un catalogue de littérature contemporaine. Parcours de l'éditeur.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique permettant de comprendre les pratiques alimentaires au 19e siècle et la dimension sociale du rapport à la nourriture. Proposition d'activités pour les élèves de seconde.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier consacré à l'oeuvre de Marguerite Duras, romancière, dramaturge, cinéaste, figure littéraire de la seconde moitié du 20e siècle. Réflexion sur l'écriture et le travail de l'écrivain. Autobiographie et réécriture de soi. Pièces de théâtre[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Corpus documentaire permettant d'aborder l'oeuvre et le personnage de Marguerite Duras : style et écriture singulière renouvelant le genre romanesque ; caractéristiques des personnages de roman ; réécritures ; écriture au féminin ; place du roma[...]texte imprimé
Ce livre/CD permet de mieux comprendre cette oeuvre.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier consacré à l'apport des mathématiques et de l'informatique aux autres disciplines, en particulier aux sciences de la vie et de la Terre et aux sciences sociales. Exemple avec les modèles climatiques. L'utilisation des modèles mathématiqu[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Groupements de documents commentés permettant d'aborder différents sujets où s'appliquent les mathématiques appliquées : le mètre, étalon révolutionnaire ; prospection pétrolière du sous-sol ; modélisation de la circulation océanique ; modèle de[...]