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Documents chez cet éditeur (363)
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Patrick Dion, Directeur de publication | CNDP |Dossier sur le rêve, publié en 2008. Historique de la conception du rêve et de son étude au 19e siècle et au 20e siècle, le rêve et la neurophysiologie, les mécanismes du sommeil. La narcolepsie, maladie du rêve. Les rêves et la psychanalyse. Le[...]Article : texte imprimé
Les conceptions du rêve en 2008. Repères chronologiques. Quelques définitions de notions liées à ce thème : activité corticale rapide, cycle d'érection périodique, images hypnagogiques, images hypnopompiques, narcolepsie ou maladie de Gélineau, [...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier publié en 2011, sur la production iconographique lors de la Révolution française : la caricature comme arme politique, les portraits de Robespierre, l'iconographie numismatique. La Révolution au cinéma. Poster commenté, représentation de[...]Article : texte imprimé
Présentation des problématiques associées au dossier : la Révolution française en images. Rappel des principaux artistes de la Révolution. Repères chronologiques.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier publié en 2012 sur l'histoire et l'évolution d'Internet. L'encadrement juridique des activités numériques sur Internet. L'impact d'Internet sur l'économie et l'enseignement. Place et forme de la création sur Internet, le Net art.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Groupements de documents commentés permettant d'aborder avec les élèves les sujets suivants : évolution du Web ; Internet et la théorie des graphes ; identité numérique, l'exemple de Facebook ; jeux sérieux ; écriture journalistique pour le Web [...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, publiée en 2011, permettant de découvrir les valeurs et les symboles de la Révolution française. Propositions d'activités, en cycle 3, pour découvrir : la diversité des arts décoratifs, les différentes phases de la Révoluti[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique permettant de découvrir le code vestimentaire des empereurs de la dynastie des Qing. Propositions d'activités pour les élèves de cycle 3.Article : texte imprimé
Dossier, publié en 2007, sur les roches et minéraux. Historique de la minéralogie. La couleur des minéraux. Le silicium, élément terrestre dominant. Le microscope polarisant, son importance dans l'analyse des minéraux. Du minéral au minerai. Le [...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en cycle 3, consacrée à l'évolution du règne de Louis XVI, à partir d'un corpus documentaire sur : la monarchie de droit divin (portrait de Louis XVI), la réunion des états généraux du 5 mai 1789, la caricature de la perte [...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier, publié en 2010, consacré aux grandes tendances du roman français contemporain et à l'émergence d'une nouvelle génération d'écrivains depuis les années 1980. La place de l'histoire, du monde du travail et de l'écriture de soi dans la lit[...]Article : texte imprimé
Patrick Dion, Directeur de publication | CNDP |Dossier, publié en 2008, sur Rome et l'Empire romain. Mise en place de l'organisation administrative de la ville de Rome qui assure aux empereurs la maîtrise du pouvoir politique. L'Empire face au christianisme. La maison romaine et l'art romain[...]Article : texte imprimé
Patrick Dion, Directeur de publication | CNDP |Résumé, publié en 2008, sur Rome au temps de l'Empire. Définitions de notions liées à ce thème : Auguste, colonie, culte impérial, domus, villa, insulae, forum, honestiores, humiliores, pérégrin. L'empire romain au IIe siècle.Article : texte imprimé
Philippe de Carbonnières, Auteur | CNDP |Présentation et analyse de documents iconographiques permettant de découvrir la place de Jean-Jacques Rousseau à l'époque de la Révolution.Article : texte imprimé
Dossier, réalisé en 2007, sur le rugby. Origine et grands moments du rugby. Rôle social et influence des sponsors en France, en 2007. Rappel historique sur le rugby à XIII et le rugby à XV en France. Les emblèmes nationaux des nations pratiquant[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier sur la création dramatique en France depuis les années 1980. L'évolution de l'art théâtral ; réflexion sur la représentation ; l'ouverture aux autres arts et aux nouvelles technologies. La place du texte dans le théâtre contemporain. Le [...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Groupements de documents commentés permettant d'aborder les sujets suivants : l'écriture théâtrale contemporaine de Philippe Minyana, Sarah Kane et David Lescot ; la réécriture des tragédies antiques ; la place de l'acteur ; le théâtre documenta[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en pratiques artistiques et histoire des arts, destinée à des élèves de cycle 3 : la découverte d'oeuvres musicales pour piano du 19e siècle, et des compositeurs Franz Schubert et Frédéric Chopin.Article : texte imprimé
Patrick Dion, Directeur de publication | CNDP |Dossier, réalisé en 2008, sur le lien entre science et société. Evolution de la pensée scientifique, définition et valeurs, place de la recherche fondamentale dans la société. L'image du savant, du chercheur solitaire à l'équipe de recherche. Ep[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier sur l'histoire de l'archéologie et présentation de l'apport des disciplines scientifiques permettant d'étudier les relations des sociétés anciennes avec leur environnement. Organisation du travail sur le terrain et en laboratoire : étude[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Ensemble de documents commentés permettant d'aborder différents domaines de l'archéologie et les sujets suivants : techniques de chasse au mésolithique, bifaces et tracéologie, alimentation au néolithique, étude des pollens, étude des greniers g[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier, en 2012, sur les liens entre sciences et pratiques sportives. Les liens entre les sciences et les performances sportives. La biomécanique et l'analyse du mouvement. Le rôle de la chimie dans la conception de nouveaux matériaux pour les [...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Corpus documentaire permettant d'aborder avec les élèves de collège et de lycée les thèmes suivants : la mesure des performances, le mouvement décomposé (un kinogramme de lancer de javelot), les combinaisons de natation, l'apport énergétique d'u[...]texte imprimé
Dossier consacré à l'ensemble des uvres commandés à des sculpteurs par des instituions, telles que le Monument de Balzac de Rodin, la Table du silence de Brancusi en Roumanie, le Monument contre le fascisme de Jochen et Esther en Allemagne, l'H[...]Article : texte imprimé
Dossier, publié en 2008, sur la sécurité alimentaire. Problématiques et enjeux de la sécurité alimentaire dans les pays développés. Le spectre de la maladie de la "vache folle". Réglementation en vigueur et notion de risque. Les aspects sociolog[...]Article : texte imprimé
La sécurité sanitaire des aliments, bref résumé. Rappel chronologique de la crise alimentaire due à la grippe aviaire (H5N1) et à celle due à l'encéphalite spongiforme bovine (ESB). Définition de quelques termes liés à ce thème : épizootie, endé[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier sur le son dans ses différents aspects : évolutions technologiques, dangers, création. Histoire de l'acoustique et des techniques d'enregistrement et de diffusion du son. Fragilité de l'ouïe, gestion du "capital audition" et protection d[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Ensemble de documents commentés permettant d'aborder différentes notions liées au son : propriétés et applications des ultrasons ; utilisation de techniques basées sur les ultrasons dans le domaine de la santé ; prévention des risques auditifs ;[...]Article : texte imprimé
Dominique Camus, Personne interviewée ; Anthony Dufraisse, Intervieweur | CNDP |Entretien, publié en 2008, avec l'ethnologue et sociologue français, Dominique Camus spécialiste de la sorcellerie à propos de ses recherches sur la sorcellerie contemporaine. Encadré : éléments biographiques.Article : texte imprimé
Dossier, publié en 2008, sur la sorcellerie. Historique de la sorcellerie en Europe et en France du Moyen Age au 18e siècle. La sorcellerie, thème artistique : enluminure, peinture, gravure, cinéma. La sorcellerie dans la société primitive des A[...]Article : texte imprimé
Alain Bentolila, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | CNDP |Entretien, en 2008, avec le professeur de linguistique Alain Bentolila à propos de l'illettrisme en France et de l'apprentissage de la langue écrite. Eléments biographiques et bibliographiques d'Alain Bentolila.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier consacré à l'histoire et l'évolution de la télévision en France depuis sa création. L'information à la télévision. Les relations entre la pédagogie et le petit écran. La place croissante et l'omniprésence du divertissement. Entretien ave[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Corpus documentaire permettant d'aborder l'étude de la télévision : l'évolution technique des récepteurs, le public, le succès du fait divers, le drame des pieds-noirs à la télévision dans les années 1960, l'évolution du journal télévisé, les él[...]Article : texte imprimé
Résumé, en 2008, sur la formation de la Terre. Quelques repères chronologiques. Définition des principaux termes liés à ce thème : accrétion, archée, biozone, cellule eucaryote, chordé, cnidaire, convection, désintégration, eubactérie, métazoair[...]Article : texte imprimé
Patrick De Wever, Personne interviewée ; Frédéric Couderc, Intervieweur | CNDP |Entretien en 2008 avec le géologue Patrick De Wever, qui expose son point de vue sur l'évolution des espèces et le rôle des crises de biodiversité au regard de la diversité du vivant dans son ensemble. Eléments biographiques et bibliographiques [...]Article : texte imprimé
Patrick Dion, Directeur de publication | CNDP |Dossier, publié en 2008, sur la planète Terre. Rappel de l'histoire de la Terre. Les méthodes de datation. Origine de l'eau terrestre. Géochimie de la Terre primitive de l'Hadéen et de l'Archéen. Poster : carte géologique du monde. Séquences péd[...]Article : texte imprimé
Dossier, publié en 2007, sur le thé, le café et le chocolat. Le point sur ces plantes qui fascinent l'Europe depuis le 16e siècle. Thomas Twining et l'image du thé dans le monde. Les nouveaux usages du chocolat. La production de café : culture e[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'aborder l'exemple du mouvement du pendule à travers l'histoire des sciences et les notions de théorie, d'expérience et de loi de la nature. Proposition d'activités pour les élèves de terminale S.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier sur l'histoire du concept de totalitarisme. Caractéristiques des régimes totalitaires : la figure charismatique du chef, un fonctionnement basé sur la violence. Adhésion et résistance des populations. Transformation du totalitarisme en U[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Ensemble de documents commentés permettant d'aborder les totalitarismes du 20e siècle à travers les sujets suivants : l'analyse du totalitarisme par Hannah Arendt ; l'encadrement de la jeunesse dans l'Italie fasciste ; les années de la Grande Te[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique en français et en arts visuels, pour des classes de 1ere et des classes de terminales, autour du roman de Pascal Quignard "Tous les matins du monde"et de son adaptation cinématographique par Alain Cormeau. Présentation de do[...]Article : texte imprimé
Danielle Bertrand, Auteur ; Sophie Gauthier, Auteur | CNDP |Séquence pédagogique permettant d'appréhender la notion de dignité humaine en s'interrogeant sur l'idée de monstruosité. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire autour la dignité de la personne humaine, l'infirmité et l'aff[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique permettant d'aborder le classicisme ainsi que la place de l'opéra et l'apparition de la tragédie lyrique avec des classes de 2de et de 1ère. Place dans les programmes de Français et d'Histoire des arts. Objectifs et démarche[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier, publié en 2011, sur l'histoire de la tragédie française, de la Renaissance au siècle des Lumières. Evolution du genre. La tragédie, un théâtre politique. Caractéristiques de la tragédie : des sujets mêlant mythes et Histoire. Le jeu des[...]texte imprimé
Un dossier consacré à luvre peinte en 1610 par Rubens en pleine Contre-Réforme. Cet ouvrage réunit des documents émanant d'écrivains, d'historiens de l'art et de spécialistes internationaux ainsi qu'une iconographie qui met en lumière les diff[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de découvrir le manifeste et le rôle joué par les membres de l'Union des artistes modernes (UAM) dans la création d'un environnement moderne. Proposition d'activités pour les élèves de Tles.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier, publié en 2010, consacré l'origine de l'univers à travers les mythes, la philosophie et les sciences. La notion d'espace-temps. Lemaître et l'idée de l'expansion de l'univers. Fondements de la théorie du Big Bang. Poster : une image de [...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'aborder le thème de la verticalité dans les villes imaginaires. Proposition d'activités pour les élèves du secondaire en Français et en Arts plastiques.Article : texte imprimé
Jean Clair, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | CNDP |Entretien, publié en 2010, avec Jean Clair, historien de l'art : l'expression de la fascination du mal, du crime sanglant, de la peine de mort par décapitation dans l'art du 19e siècle et du 20e siècle.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de découvrir l'utilisation du verre dans les arts décoratifs. Proposition d'activités pour les élèves de cycle 3 en pratiques artistiques, histoire des arts, et en Français.Article : texte imprimé
Présentation, en 2010, du rôle de l'école sous le régime de Vichy à travers les textes et manifestations de l'époque : la réforme des écoles et ses objectifs d'endoctrinement ; la réinterprétation de l'histoire par les programmes et les enjeux p[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique publiée en 2011. Proposition d'activités, en cycle 3, permettant de découvrir les hyménoptères, la vie et l'organisation des abeilles mellifères.Article : texte imprimé
Dossier sur la vie dans les tranchées pendant la Grande guerre. Les contacts entre le front et l'arrière. Les Africains dans la guerre. Soigner et reconstruire : les progrès de la médecine de guerre. Poster commenté, l'artisanat des tranchées "O[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'étudier la ville. Proposition d'activités pour les élèves de cycle 3. Arts visuels et arts de l'espace : acquérir des savoirs techniques, pratiquer le dessin et connaître des oeuvres de référence. Géog[...]Article : texte imprimé
Danielle Bertrand, Auteur ; Sophie Gauthier, Auteur | CNDP |Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'aborder le thème littéraire de la ville. Proposition d'activités pour les élèves de cycle 3. Français : exprimer un point de vue argumenté, lire et comprendre un texte littéraire.Article : texte imprimé
Dossier, en 2007, sur l'urbanisation de la Chine et les villes chinoises. Le point sur l'urbanisation accélérée de la Chine. Décryptage d'une mégapole en construction : Tianjin. L'exode rural des "mingong", paysans-ouvriers constituant une main-[...]Article : texte imprimé
Le point en 2007 sur l'urbanisation de la Chine. Résumé. Glossaire de quelques termes liés à ce thème : CBD (central business district), métropole, mégalopole, réseau urbain, ville, ville mondiale ou globale. Repère chronologique depuis octobre [...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier, en 2011, consacré aux villes imaginaires. Typologie. Les cités idéales selon le peintre Francesco Di Giorgio Martini et les architectes Etienne-Louis Boullée et Paul Maymont. Le mythe de l'Atlantide. Les cités de Tolkien. Poster comment[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en français, destinée à des élèves de classe de 1e : l'argumentation et les textes argumentatifs ; l'approche diachronique de la fable ; la composition de l'apologue ; la fonction du principe de l'anthropomorphisme ; la vis[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier consacré au sens de la vue. Organisation du système visuel : ccopération de l'oeil, récepteur de la lumière, avec le cerveau, centre de traitement de l'information visuelle. La vision active. Les illusions visuelles. Les nouvelles techni[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Corpus documentaire permettant d'aborder les thèmes suivants liés à la vision : accommodation et mise au point, les troubles de la réfraction oculaire, la perception des couleurs, la vision stéréoscopique, voies visuelles, fonction des aires vis[...]Article : texte imprimé
Sites internet sélectionnés en 2007 consacrés au cubisme, un courant artistique qui a joué un rôle fondamental dans l'histoire de l'art au début du 20e siècle et qui est à l'origine de l'art moderne : le mouvement cubiste, les Demoiselles d'Avig[...]Article : texte imprimé
Point de vue, en 2008, du cinéaste Jean-Charles Fitoussi sur la définition et l'existence d'un cinéma européen. Rappel de quelques traits caractéristiques du cinéma européen.