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Posant d'abord la question de l'art langage, puis déterminant les moyens de communication dont dispose le peintre, l'auteur aborde les plans successifs où le tableau révèle la nature et le psychisme de l'artiste. L'auteur s'appuie à chaque fois [...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2011, des capacités des bactéries. Comment ces êtres unicellulaires se montrent capables de communiquer et de se coordonner. Leur potentiel dépend du génome qui contient les informations. Leur "intelligence" collective les rend [...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les effets cognitifs du bilinguisme : la difficulté des sciences cognitives à parvenir à un consensus sur ce sujet ; les résultats de la dernière étude de grande ampleur sur cette question.Article : texte imprimé
Présentation des recherches en cognition animale sur le "Blob", cellule intelligente : présentation du "Blob", caractéristiques, intelligence et transmission du savoir. Représentations infographiques : caractéristiques (structure, dimensions, co[...]Article : texte imprimé
Histoire et définition du concept d'intelligence collective. Distinction entre intelligence collective et réflexion collective à l'heure d'Internet.Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'impact des lectures partagées sur le développement du cerveau des jeunes enfants : les résultats obtenus ; le protocole de l'étude ; les effets de ce type d'activité sur les capacités intellectuelle[...]Article : texte imprimé
Après nous avoir expliqué le fonctionnement du cerveau, ce dossier hors série tente de définir ce qu'est l'intelligence.Peut-on la mesurer et muscler son cerveau ?Article : texte imprimé
Analyse, en 2012, des méthodes pour augmenter ses capacités cérébrales : les molécules et les stimulations électriques utilisées pour améliorer la concentration ; les effets des pratiques culturelles, de l'entraînement cérébral au moyen de progr[...]Article : texte imprimé
Analyse par un chercheur en psychologie de la manière dont se développent les capacités de raisonnement des très jeunes enfants : l'existence de trois systèmes cognitifs complémentaires chez les êtres humains ; le caractère non linéaire du dével[...]Article : texte imprimé
Dossier faisant le point en 2008 sur les recherches menées sur les diverses formes d'intelligence : les limites de la notion de quotient intellectuel ; des anomalies de l'intelligence humaine (les phénomènes des "fous savants" et des fous littér[...]document multimédia
Sylvie Gilman, Metteur en scène, réalisateur ; Thierry de Lestrade, Metteur en scène, réalisateur | Arte | 2017Baisse du QI, explosion des cas d'autisme, troubles du comportement chez les enfants, les tests les plus sérieux révèlent ce qui était inimaginable il y a vingt ans : le déclin des capacités intellectuelles humaines. Que se passe-t-il ? Serions-[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude américaine sur les enseignements visant le développement de l'intelligence émotionnelle : les compétences visées ; l'impact des programmes développés ; les conditions de leur réussite.Article : texte imprimé
Dossier, en 2010, sur la place des émotions dans la prise de décision. Etude de l'interaction des deux cerveaux, le rationnel et l'émotionnel. Possibilité d'apprentissage de la maîtrise de ses émotions par le travail de certaines compétences. Té[...]Article : texte imprimé
Dossier présentant, en 2005, les avancées de la recherche occidentale sur l'intelligence de l'enfant et son développement. Les théories et approches de l'intelligence enfantine. Bibliographies, schémas.Article : texte imprimé
Longtemps escamotés au nom de l'égalitarisme, les surdoués sont aujourd'hui vus comme des victimes.- Peut-on évaluer toutes les formes d'intelligence? Comment repérer un enfant à haut potentiel intellectuel ?- Comment éviter le décrochage scolai[...]
