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Débat sur le projet de loi pour rendre obligatoire la formation aux enjeux du changement climatique dans l'enseignement supérieur, dans toutes les filières, afin de sensibiliser la jeunesse et former les élites de demain aux défis environnementa[...]Article : texte imprimé
Emmanuelle Lequeux, Auteur ; Jean de Loisy, Auteur | Le Monde Editions |Entretien avec Jean de Loisy nommé à la direction de l'Ecole nationale supérieure des beaux-arts (Ensba) : le contexte de son arrivée ; la priorité donnée à l'école ; l'intérêt porté aux expériences hors-piste des étudiants ; la préservation de [...]Article : texte imprimé
Présentation de l'Issep (Institut de sciences sociales, économiques et politiques) à Lyon, créé par Marion Maréchal, femme politique et nièce de Marine Le Pen : les financements et soutiens de l'école, le contenu des enseignements.Article : texte imprimé
Le point sur la création en 2020 de deux masters sur le biomimétisme, concept qui consiste à s'inspirer de la nature pour développer des applications innovantes. Le potentiel de la bio-inspiration et la transdisciplinarité de ces formations.Article : texte imprimé
Dossier présentant les études de commerce accessibles directement après le bac. Description détaillée des cursus, des écoles et des possibilités de poursuite d'études ou d'insertion pour les "bachelors", les BBA (bachelors in business administra[...]Article : texte imprimé
Dossier présentant les études de commerce accessibles directement après le bac. Description détaillée des cursus, des écoles et des possibilités de poursuite d'études ou d'insertion pour les "bachelors", les BBA (bachelors in business administra[...]Article : texte imprimé
Dossier présentant les études de commerce accessibles directement après le bac. Description détaillée des cursus, des écoles et des possibilités de poursuite d'études ou d'insertion pour les "bachelors", les BBA (bachelors in business administra[...]Article : texte imprimé
Dossier présentant les études de commerce accessibles directement après le bac. Description détaillée des cursus, des écoles et des possibilités de poursuite d'études ou d'insertion pour les "bachelors", les BBA (bachelors in business administra[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux écoles d'art en France et en Belgique. La question du recrutement des étudiants et du poids des classes prépa sur l'homogénéité des étudiants ; les pistes explorées pour intégrer des profils différents. Les raisons du choix [...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à lenseignement de léconomie dans lenseignement supérieur, en France. Le mouvement étudiant déplorant la technicité mathématique des programmes centrés sur la microéconomie et réclamant une refonte des contenus denseignement[...]Article : texte imprimé
David Pilling, Auteur | Courrier international |Dans Financial Times [presse britannique], extraits d'une analyse sur l'enseignement de l'économie dans les universités britanniques depuis la crise financière de 2008 : le contenu du courriel adressé aux "éconosceptiques" en novembre 2012 ; le [...]Article : texte imprimé
Philippe Frémeaux, Auteur ; Aurore Lalucq, Auteur ; Gérard Grosse | Alternatives économiques |Analyse de la crise de l'enseignement de l'économie à l'université en France : les critiques formulées par le collectif d'étudiants Peps-Economie, le contenu des enseignements, le manque d'hétérogénéité et de réflexion, les conséquences, la ques[...]Article : texte imprimé
Xavier Molena, Auteur | Alternatives économiques |Présentation de statistiques à propos de l'éducation en France : diplômes de l'enseignement supérieur des jeunes âgés de 25 à 29 ans en fonction du milieu social de 2013 à 2015 ; évolution de la dépense moyenne par élève de 1980 à 2016 ; dépense[...]texte imprimé
Les états de crise sociale, de conflit, de changement résultent souvent, non des intérêts antagonistes des groupes, mais d'effets pervers, d'effets parasites que les agents sociaux engendrent, sans le vouloir, en poursuivant leurs objectifs. La [...]Article : texte imprimé
Présentation des cliniques juridiques permettant à des étudiants en droit de venir en aide aux plus démunis : historique de cette méthode denseignement du droit fondée sur lapprentissage par lexpérience de cas réels, principe et modalités de [...]