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Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'attentat terroriste contre l'enseignant Samuel Paty à Conflans-Sainte-Honorine le 17 octobre 2020. Les premiers éléments de l'enquête : les personnes mises en examen ; les signes de radicalisation sur le compte Twitter du te[...]document électronique
France Info 11/2020Vidéo faisant le point sur les évènements ayant précédé l'attentat de Conflans-Sainte-Honorine du 16 octobre 2020 : le déroulé des faits après le cours sur la liberté d'expression donné par la victime, Samuel Paty, professeur d'histoire-géograph[...]Article : texte imprimé
Dossier : définition et ambiguïtés du concept d'autonomie pédagogique. Le point de vue des enseignants : résultats d'enquête et témoignages. Comment bâtir l'autonomie des professeurs en formation.Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2013, sur le rôle de la communication non verbale dans l'affirmation de l'autorité de l'enseignant : les types de gestes utilisés en classe ; les réactions gestuelles exprimées par l'enseignant novice et par l[...]Article : texte imprimé
Marie-Christine Duflau, Auteur |La préparation physique et morale matinale d'une enseignante avant l'entrée quotidienne en classe en France en 2002.Article : texte imprimé
Roxane Caty-Leslé, Auteur |Accompagner des équipes pédagogiques dans des projets très particuliers, l'exemple concret de l'intervention du CRAP, de la DESCO (direction des enseignements scolaires - département innovation) et de l'INRP (institut national de la recherche pé[...]Article : texte imprimé
Pierre Madiot, Auteur ; Jean-Claude Paul, Auteur |Les conduites à risques chez les jeunes en établissement scolaire en France en 2003Article : texte imprimé
Bernadette Charlier, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur |Les répercutions de l'intégration des TICE sur l'innovation pédagogique : le projet européen recherche-action Learn-Nett, ses objectifs ; le partage de ressources et de pratiques ; la question des transferts de coûts sur l'apprenant.Article : texte imprimé
Brigitte Cala, Auteur |Témoignage sur les aléas en classe d'un professeur d'EPS en France en 2002 : relations avec les élèves, les collègues, conditions de travail...Article : texte imprimé
Chantal Cambronne-Desvignes, Auteur ; Hélèn Eveleigh, Auteur ; Anna Moudoumbou, Auteur |La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : témoignages d'enseignantes sur des situations concrètes et récurrentes du métier.Article : texte imprimé
Cédric Vareilhes, Auteur |La vie quotidienne d'un jeune enseignant ayant choisi d'exercer dans une classe de perfectionnement en France en 2002 : les choix pédagogiques, les relations avec les élèves, la confrontation avec d'autres enseignants.Article : texte imprimé
Etude historique du métier de professeur d'histoire depuis le 19e siècle au travers de l'évolution des programmes, des méthodes pédagogiques et de la formation des enseignants : genèse de la structuration de la fonction de professeur d'histoire-[...]Article : texte imprimé
Cécile Jacob, Auteur |Les difficiles et pourtant nécessaires relations entre professionnels de l'école et de la santé dans le cas d'enfants ou d'adolescents en grande difficulté : redéfinir le rôle de chacun et les propriétés des lieux ; le rôle des parents et d'autr[...]Article : texte imprimé
Elizabeth Thuriet, Auteur |L'organisation collective implicite et quotidienne des enseignants en France en 2002 dans l'établissement : les profils, les lieux investis, les appartenances pédagogiques, les oppositions, les plébiscites.Article : texte imprimé
L'organisation du travail chez les enseignants en France en 2002, dans l'établissement scolaire : le rapport à la structure "classe" ; l'intervention du "collectif" enseignant, son rôle dans la construction d'outils, son importance chez les débu[...]