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> 2105 principes et méthodes pédagogiques > éducation > principe d'éducation > égalité des chances en éducation
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Jean-Baptiste De Foucauld, Auteur |Notre pays est hanté par la question de l'égalité, mais il a beaucoup de mal à s'en saisir concrètement. D'où partons-nous ? Quelle méthode nous permettrait de progresser ? Comment décliner diverses formes d'équité et comprendre la montée en pui[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'économie des politiques d'éducation en faveur de la jeunesse, en France et dans le monde. L'impact des choix d'investissements en faveur de la jeunesse en France ; la définition du terme "jeunesse" ; les politiques d'accompa[...]Article : texte imprimé
Le point sur les inégalités entretenues par les grandes écoles françaises : des statistiques, issues de la thèse de l'économiste Stéphane Benvéniste soutenue en 2021, révèlent la permanence du facteur de la reproduction sociale selon la cohorte [...]Article : texte imprimé
Le point sur le manque de diversité sociale dans les grandes écoles, malgré des dispositifs visant à améliorer l'ouverture sociale de ces établissements depuis 2005. Résultats d'une étude de l'IPP (Institut des politiques publiques), sur l'évolu[...]Article : texte imprimé
Sophie Doudet, Auteur ; Line Hachem, Illustrateur | L'Eléphant |Dossier consacré à l'évolution dans l'histoire du concept d'inégalité au travers d'ouvrages clés. Révolution française et abolition des privilèges, "Nous sommes les 99%", inégalités et différences, inégalités contestables ou justifiables, l'accè[...]Article : texte imprimé
Jean-Fabien Spitz, Auteur |Depuis sa publication en 1971, la "Théorie de la justice" du philosophe américain John Rawls est la source à laquelle viennent s'alimenter toutes les réflexions sur la justice sociale. On a souvent dit qu'il était aussi puéril de lutter contre l[...]Article : texte imprimé
Analyse de la notion de justice sociale : les différences de conception entre justice universaliste, justice distributive et justice correctrice ; la théorie de la justice comme équité développée par John Rawls à la fin des années 1950 ; les pro[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à la corrélation entre la notion de mérite et le principe d'égalité des chances dans le système éducatif. Analyse historique et sociologique des avantages et des inconvénients de la sélection au mérite et de son impact dans le s[...]Article : texte imprimé
Portrait d'Andreas Schleicher, physicien allemand de l'OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) qui a créé le classement Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) : sa scolarité, son expérience [...]Article : texte imprimé
Le point, en 2009, sur l'usage du terme de discrimination positive en France depuis les années 1980 : l'apparition du terme dans le discours public, sa fréquence, ses différentes acceptions ; un concept qui suscite le débat.Article : texte imprimé
Pierre Merle, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec un sociologue sur le caractère ségrégatif du système scolaire français : le double mouvement de démocratisation et de renforcement des inégalités sociales dans les filières scolaires et universitaires depuis les années 1980 ; l'ag[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à la question de la mixité dans l'orientation. Le développement des normes de genre, les arguments de Françoise Vouillot, maître de conférences en psychologie de l'orientation, en faveur d'une orientation "désexuée". Entretien a[...]Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation des essais de la sociologue Marie Duru-Bellat "Le mérite contre la justice" et du philosophe Yves Michaud "Qu'est-ce que le mérite ?" publiés en France en 2009 : les ambiguïtés de la méritocratie française et son impact négatif sur [...]Article : texte imprimé
Alain Renault, Personne interviewée ; Catherine Halpern, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien en 2007 avec un philosophe sur l'égalité des chances en France : les limites d'une égalité basée sur la non-discrimination ; la discrimination positive et la nécessité d'une "action positive" visant à compenser les handicaps sociaux ; [...]Article : texte imprimé
Catherine Halpern, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Controverse, en 2008, autour de la notion de justice et analyse des différents principes qui la fondent en sociologie et en philosophie : résultats de l'enquête de François Dubet sur l'injustice au travail ; étude de la théorie de justice social[...]