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> 2215 comportement et personnalité > relation interpersonnelle > relation enseignant- apprenant
relation enseignant- apprenantSynonyme(s)relation pédagogiqueVoir aussi |
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Alain Bourgarel, Auteur |L'école devrait amoindrir les différences provoquées par les écarts, social et intellectuel, entre enfants de milieux, défavorisé et favorisé, en apportant : encouragement, éducation intellectuelle, stabilité dans les rites, protection particuli[...]Article : texte imprimé
Aziz Jellab, Auteur |Le profil des élèves de lycée professionnel en France en 2002 : choix d'orientation, niveau, difficultés, rapports aux savoirs et aux enseignants, questions didactiques. Résultats d'une recherche en sciences de l'éducation.Article : texte imprimé
Nancy Bresson, Auteur |L'analyse d'une situation difficile d'affrontement entre élève et enseignant au cours d'une formation en France, en 2003 : introduction d'une démarche clinique ; élaboration d'hypothèses ; mise à distance de la situation.Article : texte imprimé
La communication dans les actes pédagogiques est nécessaire pour enseigner et apprendre. Points de vue sur les interactions langagières et cognitives mais aussi structurelles, institutionnelles ou gestuelles qui favorisent ou compliquent la comm[...]Article : texte imprimé
Arnaud Dubois, Auteur |A partir du constat du contenu du bulletin tant dans le fond que dans la forme, réflexion sur une manière différente de rédiger les bulletins scolaires, de définir les rôles des participants au conseil de classe : parents, élèves, professeurs.Article : texte imprimé
Françoise Delpoux, Auteur |Conseils pédagogiques pour enseignants débutants en France, en 2002, afin de mieux assurer la classe et établir des relations équilibrées avec les élèves.Article : texte imprimé
Dominique Natanson, Auteur |Autorité du maître et autonomie des élèves en France en 2004 : compte rendu de séquences pédagogiques où les élèves apprennent à acquérir leur propre capacité réflexive.Article : texte imprimé
Jean-Claude Voirpy, Auteur |Comment, en 2004, contourner les problèmes d'autorité dans une classe par la mise en place d'activités complexes en France : les questions posées par la relation maître-élèves dans des cas d'opposition ; propositions d'activités et de détourneme[...]Article : texte imprimé
Joëlle Peschot, Auteur |Comment aborder au quotidien les problèmes du corps, de la posture des élèves lorsqu'on est enseignant en France en 2002 : sujet tabou, pourtant incontournable et directement lié aux problèmes de l'adolescence.Article : texte imprimé
Alain Abadie, Auteur |Analyse du rôle d'écoute et de parole du CPE (conseiller principal d'éducation) dans l'établissement scolaire du secondaire, en France en 2003 : résolution de problèmes, médiation, relations professeur-élève.Article : texte imprimé
François de Singly, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Entretien avec François de Singly, directeur du centre de recherches sur les liens sociaux (CNRS) en France en 2004 : la crise de l'autorité, ses relations avec la transmission des savoirs ou l'acte d'apprendre.Article : texte imprimé
Marianne Le Moign, Auteur |Les débuts dans le métier d'une jeune enseignante en France, en 2003 : le déracinement, l'organisation des premières semaines, le stress face à la classe. néotitulaire, PLC2, PE2.Article : texte imprimé
Jean-François Béga, Auteur |Quel sens peut donner à sa mission d'éducation et d'enseignement un enseignant de BEP, pour lui-même, ses élèves et leurs parents ? Témoignage.Article : texte imprimé
Guy Lavrilleux, Auteur ; Roland Petit, Auteur |Réflexion, en 2004, sur la négociation avec les élèves. Témoignages d'enseignants sur la place de la négociation dans les rapports d'autorité au sein d'une classe, en France.Article : texte imprimé
Françoise Hatchuel, Auteur |Réflexion d'une enseignante sur "l'étiquetage inconscient" des élèves. Bibliographie.