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élève (système éducatif)Synonyme(s)écolier lycéen |
Documents disponibles dans cette catégorie (99)
Article : texte imprimé
Bruno Robbes, Auteur |Aider un élève dans le cadre de l'enseignement institutionnel en France, en 2005 : comment aider pour que l'élève reste actif. Supports pédagogiques à utiliser. Comment chacun, enseignant et élève, doit se constituer des repères.Article : texte imprimé
Roland Charnay, Auteur |L'aide à l'élève dans les manuels scolaires en France en 2005 : à partir d'exemples concrets de mathématiques, l'auteur remet en cause les aides proposées par les manuels sur le fond et sur la forme.Article : texte imprimé
Brigitte Tahhan, Auteur |L'enseignement de l'arabe en France dans le secondaire, en 2003 : les raisons d'un désintérêt ; les conséquences en matière d'intégration des enfants d'origine immigrée ; le projet d'une classe orientale dans les Yvelines.Article : texte imprimé
Alice Raybaud, Auteur ; Léa Iribarnegaray, Auteur ; Eric Nunès, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré à la scolarité des jeunes ruraux. La question du choix entre partir ou rester pour les jeunes ruraux, les différents freins (offre de formation restreinte, coûts de l'orientation, représentations...), les différences avec les je[...]texte imprimé
Brigitte Chevalier, Auteur ; Michelle Colin, Auteur ; Michel Poupelin, Auteur | INRP | Recherches Pratiques Collège | 1992Les difficultés inhérentes à l'utilisation de documents ont été analysées dans le cadre d'une recherche-action. Des équipes comprenant des chercheurs, des professeurs et des documentalistes ont mis au point des stratégies de "lecture-recherche" [...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux résultats de l'enquête sur les compétences de lecture des élèves en classe de CM1 en France. La place de la France dans le Programme international de recherche en lecture scolaire (Pirls) ; le constat de la dégradation des c[...]Article : texte imprimé
Sylvie Canat, Auteur |Les troubles du comportement chez l'enfant et comment y répondre en classe en France, en 2005 : comment analyser la situation et la nature de la relation entre enseignant et enseigné ; une formation professionnelle spécifique nécessaire ; de que[...]Article : texte imprimé
Cécile Ladjali, Auteur |Le ghetto linguistique est peut-être pire que le ghetto urbain, car il poursuit en tout lieu celui qui y habite. Les élèves des banlieues en sont conscients et vivent cette réalité comme une fatalité. Il s'agit alors, pour le professeur de chois[...]Article : texte imprimé
Michel Develay, Auteur |La réticence des enseignants à expliquer leurs pratiques aux parents d'élèves en France en 2005 : lecture psychanalytique de la situation, analyse des relations complexes des enseignants à leur métier.Article : texte imprimé
Bruno Mattéi, Auteur |Mise en place d'une formation enseignante spécifique dans l'académie de Lille pour mieux connaître la grande pauvreté et faire face aux problèmes des enfants issus de ces milieux.Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |L'aide au travail des élèves en France, en 2005 : la complexité de la démarche, le questionnement pédagogique nécessaire en amont.Article : texte imprimé
Nathanaël Wallenhorst, Auteur |Comparatif, en 2005, sur l'aide à l'élève au sein des systèmes scolaires en France et en Allemagne : l'analyse et la comparaison de lycéens français lors d'un échange linguistique réciproque.Article : texte imprimé
Présentation de la question du harcèlement à l'école en France en 2018 : les critères du harcèlement ; son ancienneté, sa prise en compte récente par l'institution scolaire ; ses effets sur les élèves ; le harcèlement des enseignants ; les profi[...]texte imprimé
Lieu de partage et d'apprentissages, l'école a laissé chez chacun d'entre nous des souvenirs, parfois mêlés, mais souvent forts et durables. Films, romans, anecdotes, photographies nous offrent, transmis de génération en génération, ce parfum de[...]Article : texte imprimé
Vedika Jawa, Auteur |Témoignage d'une lycéenne américaine sur sa peur qu'une fusillade éclate dans son établissement scolaire, alors qu'elle doit reprendre les cours en présentiel pendant la pandémie de Covid-19.Article : texte imprimé
Jacqueline Castany, Auteur |Témoignage d'une enseignante de lycée à propos d'élèves d'origine immigrée en France, en 2003 : les difficultés et les souffrances de ces adolescents qui tentent l'intégration.Article : texte imprimé
Présentation des résultats pour la France de l'enquête internationale Pisa sur les acquis des élèves de 15 ans en 2007 : un palmarès moyen ; les faiblesses de l'université française.Article : texte imprimé
Jaqueline Gérard, Auteur |Les principales répercussions dans le travail des élèves des travaux pluridisciplinaires encadrés (TPE) en lycée, en France, en 2003 : la place de l'élève dans le travail de groupe, son rapport au savoir, à l'écrit et à l'oral.Article : texte imprimé
Reportage, à Sarlat, sur le festival de cinéma réservé aux lycéens inscrits dans cette spécialité au baccalauréat : la diversité des supports de diffusion utilisés par les jeunes cinéphiles.Article : texte imprimé
Reportage, à Sarlat, sur le festival de cinéma réservé aux lycéens inscrits dans cette spécialité au baccalauréat : la diversité des supports de diffusion utilisés par les jeunes cinéphiles.Article : texte imprimé
Patrice Bride, Auteur |Les relations qu'entretiennent les jeunes avec les religions en France, en 2005 : les évolutions religieuses depuis les années 1950 ; les conséquences sur les repères culturels ; les difficultés d'aborder les religions en classe.Article : texte imprimé
Anne Muxel, Auteur ; Maud Navarre, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une recherche sociologique menée en 2016 sur la diffusion des idées radicales auprès des lycéens français : la radicalité de protestation ; la radicalité de rupture ; les facteurs d'appartenance à l'une ou l'autre de ces formes de[...]document électronique
Réseau Canopé 2016Dossier consacré à la notion de liberté en France. Définitions du mot "liberté". Article "Liberté" de Guy Carcassonne". Les libertés fondamentales et les libertés garanties dans les textes de référence français depuis 1789 et européens. Entretie[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré au mouvement Fridays for Future et Youth for Climate en 2019. Le principe de ces grèves scolaires et universitaires pour le climat ; l'engagement des étudiants français pour demander des actions de leurs dirigeants en faveur du [...]Article : texte imprimé
Soazig Le Nevé, Auteur ; Violaine Morin, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré à la réforme du lycée en France en 2019. Enquête sur le choix des options : le point de vue du recteur de l'académie de Nantes William Marois sur la mise en place de la réforme dans les lycées de l'académie ; le point de vue de [...]Article : texte imprimé
Philippe Cottier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec un chercheur en sciences de l'éducation sur les pratiques numériques des lycéens en France : leurs caractéristiques ; les profils scolaires associés ; le potentiel distinctif des pratiques numériques des bons élèves ; l'influence [...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur l'impact de l'activité physique en classe sur l'implication des élèves dans les apprentissages : la méthodologie de l'étude ; les résultats obtenus.Article : texte imprimé
Présentation d'une étude de psychologie publiée en 2014 sur le rôle des enseignants dans la motivation des élèves de lycée : l'inefficacité des interventions faisant appel à la crainte de l'échec ; les types d'intervention à privilégier pour fav[...]Article : texte imprimé
Dominique Chauvet, Auteur |Le changement de comportement chez les élèves de primaire en France : témoignage d'une enseignante sur les paradoxes de ce changement.Article : texte imprimé
Nicolle Leapley, Auteur |Témoignage d'une lycéenne américaine après son expérience passée en lycée français. Les différences du système scolaire français qui l'ont touchée : l'organisation, les cours, les relations.Article : texte imprimé
Joan Tilouine, Auteur ; Liza Fabbian, Auteur | Le Monde Editions |Enquête au sujet de l'enlèvement de lycéens par le groupe djihadiste Boko Haram à Kankara, au Nigeria : le point de vue d'Abubakar Shekau, djihadiste nigérian sur la fréquentation de l'école publique ; les circonstances de l'assaut de l'école de[...]Article : texte imprimé
Patrick Rayou, Auteur |Les lycéens privilégient des valeurs comme le respect de l'identité, la reconnaissance individuelle, l'égalité devant l'institution, la fraternité... et rejettent souvent l'investissement personnel dans le travail et la vie scolaire.Article : texte imprimé
Témoignages de collégiens volontaires concernant leur projet d'entretien d'un potager et de plantations d'arbres fruitiers : leur travail avec un maraîcher et ce que cette expérience leur apporte.Article : texte imprimé
Daniel Mercier, Auteur |Comment le conseiller d'orientation psychologue peut aider un élève à donner du sens à l'école, en France en 2003 ?Article : texte imprimé
Jean Dassin, Auteur |La parole de l'élève à l'école : comment peut-elle contribuer à la construction de la personnalité, de son identité, la découverte de l'autre ? Quelle organisation pédagogique permet une expression de soi. Analyse d'entretiens d'élèves.Article : texte imprimé
Vincent Troger, Auteur ; Martine Fournier ; Florence Mottot, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation en 2008 de stratégies pédagogiques visant la réussite des élèves en France : les travaux personnels encadrés (TPE) ; le collège et lycée égalitaire pour tous (CLEPT) de Grenoble ; les types d'intervention efficaces des enseignantes [...]Article : texte imprimé
A l'heure de la loi d'orientation qui place l'élève au centre du processus éducatif, l'approche de Carl Rogers retrouve son actualité pour une éducation centrée sur la personne : articles théoriques, expériences et témoignages de professeurs, CP[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2016 sur ce qui motive les tricheries commises par les lycéens français : la portée reconnue à cet acte par les intéressés ; ses finalités scolaires, sa dimension socialisatrice.Article : texte imprimé
Danièle Gualda, Auteur |L'élève hospitalisé : les réponses d'une enseignante philosophe face aux souffrances et aux dilemmes de l'enfant, à son rapport à la maladie, à son corps et à la nécessité d'apprendre à faire quelque chose de sa souffrance.Article : texte imprimé
Martine Dreyfus, Auteur |Observations et entretiens conduits dans le cadre d'un groupe d'études et de recherches sur la parole en réseau d'éducation prioritaire en France, en 2004 (IUFM de Montpellier) : rassemble des formateurs et des enseignants travaillant avec des e[...]Article : texte imprimé
Annie Burger-Roussennac, Auteur |L'enseignement des migrations internationales et de l'immigration en France, en 2003, est indispensable pour que des élèves d'origine étrangère parviennent à s'intégrer : témoignage et expérience d'une enseignante d'histoire géographie en collège.Article : texte imprimé
Stéphanie Leloup, Auteur |L'ennui des élèves à l'école en France, en 2005 : résultats d'une enquête menée auprès de lycéens ; causes de cet ennui ; ambiguïté du terme ; relations entre enseignant et élèves.Article : texte imprimé
Michèle Costard, Auteur |La formation à l'usage citoyen d'internet au lycée en France en 2005 : le rôle du documentaliste et du CDI ; problématiques liées à internet ; construire un esprit critique ; la citoyenneté face à internet ; améliorer sa démarche ; assurer une c[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2017 sur la qualité de la vie dans les établissements scolaires français : les éléments appréciés par les enfants à l'école élémentaire, au collège ; le stress généré par les évaluations ; les effets du bien-ê[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Patrick Rehault, Auteur |Le travail de groupe dans l'enseignement secondaire en France en 2004 : résultats d'un sondage réalisé auprès de collégiens et lycéens.Article : texte imprimé
Thomas Le Guennic, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les compétences socio-émotionnelles des collégiens en France de la sixième à la troisième : le rôle de l'origine sociale dans l'évolution de la motivation à apprendre et de l'efficacité sociale.Article : texte imprimé
Françoise Inizan-Vrinat, Auteur |Point, en 2005, sur la mise en place d'un dispositif d'expression collective des élèves dans un lycée en France : les objectifs du dispositif, son organisation, les médiateurs, la place des enseignants et leur rôle. Encadré : point sur le "dispo[...]Article : texte imprimé
Saïd Koutani, Auteur |L'intérêt des élèves pour les sciences en France en 2004 : l'état de la crise et ses conséquences ; comment y remédier en enseignant la complexité, la recherche, l'erreur et en intégrant différents médias.Article : texte imprimé
Jacques Nimier, Auteur |Le rôle des facteurs psychologiques dans l'enseignement des mathématiques en France en 2004 : la prise en compte de l'élève comme personne, son affectivité, sa façon d'apprendre, sa parole, son imaginaire.document électronique
Témoignage d'Ivan Deny, ancien lycéen résistant à Paris durant la Seconde Guerre mondiale : sa réaction à l'annonce de l'armistice de 1940, le discours de Churchill et l'allocution du maréchal Pétain ; la manifestation patriotique du 11 novembre[...]