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élève (système éducatif)Synonyme(s)écolier lycéen |
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Des conseils pour mieux s'intégrer au collège : devenir un bon camarade par son écoute des autres ou son engagement dans la vie scolaire ; un bon élève en maîtrisant le règlement intérieur, décoder les attentes des profs et cultiver sa curiosité[...]Article : texte imprimé
Régis Guyon, Auteur |Compte rendu d'un travail d'élèves de classe de 5e sur la laïcité dans le cadre de l'ECJS, en 2004 : réflexion des élèves sur les idées reçues, recherche documentaire, sondage auprès de leurs camarades et analyse.Article : texte imprimé
Sabine Contrepois, Auteur |Comment appréhender sa réalité sociale d'immigré et son habitat citadin lorsqu'on est lycéen, d'origine étrangère en France, en 2003 : témoignage et projets d'une enseignante d'histoire et géographie.Article : texte imprimé
Le point en 50 questions / réponses sur l'école et les capacités d'apprentissages des élèves : les élèves surdoués, la motivation des élèves, les différences entre filles et garçons, le redoublement, l'acquisition des connaissances et le sommeil[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur l'acquisition par les élèves de capacités expertes : l'"oeil expert", acquisition de détecteurs complexes, techniques d'apprentissage supervisé, le développement de cibles attentionnelles complexes.Article : texte imprimé
Reportage photographique sur des collégiens de quartiers prioritaires à Marseille qui suivent une formation de 8 mois auprès des marins-pompiers.Article : texte imprimé
Daniel Favre, Personne interviewée ; Florence Mottot, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien mené en 2008 avec un psychologue français sur les élèves violents : les mécanismes psychologiques de l'agressivité ; les différences de comportement entre les filles et les garçons ; le rôle de l'enseignant face à l'agressivité de l'élève.Article : texte imprimé
Pierre Madiot, Auteur |L'aide individualisée en établissement scolaire en France en 2005 : l'origine du dispositif ; sa place à côté des autres moments d'apprentissage. Comment aider à l'intérieur même du cours.Article : texte imprimé
Elisabeth Bisot, Auteur ; Florence Castincaud, Auteur |Entretien, en 2005, avec E. Bisot, proviseure de lycée, en France : comment maintenir une hétérogénéité nécessaire dans les classes d'un lycée où l'environnement se paupérise. Quelle stratégie mettre en place pour retenir les bons élèves dans un[...]Article : texte imprimé
Aider les élèves en France en 2005 : analyse et définition du concept ; aider dans la classe et en dehors ; la difficulté d'aider. Exemples de dispositifs. Bibliographie, webographie.Article : texte imprimé
Patrick Tapernoux, Auteur |Aider les élèves en France en 2005 : définition de cette relation d'aide. Pourquoi éprouve-t-on la nécessité d'aider ? Son ambiguïté. La relation qui s'instaure entre celui qui aide et celui qui est aidé.Article : texte imprimé
Dossier consacré à la situation des élèves dans l'Union européenne au moment de la pandémie de Covid-19 due au coronavirus. Enquête sur le traitement de la question scolaire par les pays de l'Union européenne : le confinement scolaire en France [...]Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec un chercheur en neurosciences sur les stratégies éducatives à développer pour favoriser la concentration des élèves : le caractère émancipateur de la formation à la maîtrise des mécanismes attentionnels ; les moyens utilisés ; les[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2015 sur les jeux de strangulation pratiqués par les élèves à l'école élémentaire et au collège en France : les enquêtes menées sur ces jeux dangereux ; la part des enfants et adolescents concernés, leurs sour[...]Article : texte imprimé
Raymonde Ferrandi, Auteur |Etude de cas d'un incident de nature xénophobe entre élèves dans un collège en France, en 2003 : témoignage d'une parente d'élève également psychologue clinicienne et les solutions apportées.Article : texte imprimé
Pascal Huguet, Auteur |Un spécialiste de psychologie cognitive français examine en 2003 les conditions d'émergence de compétences scolaires et sociales, de représentation de soi et les différences de comportement entre les sexes dans le contexte de la compétition scol[...]Article : texte imprimé
Présentation de conseils pour rester attentif en classe.Article : texte imprimé
Etude du harcèlement entre élèves ou "school bullying" en Europe en 2007 : ses caractéristiques ; les profils des élèves harceleurs et des élèves harcelés ; les pratiques des garçons et des filles ; les effets psychologiques sur les élèves harce[...]document électronique
1jour 1actu 2021Point sur la vie des écoliers à Dakar au Sénégal et le nombre d'habitants et de pays en Afrique.texte imprimé
Jacques George, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur | Hachette | Pédagogies pour demain reférences | 1992Les auteurs ont rassemblé des articles des "cahiers pédagogiques", permettant ainsi une vraie réflexion sur l'éducation et des points d'appui pour transformer l'école et le métier d'enseignant.Article : texte imprimé
Le point sur la propagande russe lors de la guerre en Ukraine après la découverte de lettres d'élèves de tout âge adressées aux soldats russes en Ukraine : extraits de lettres, les formules utilisées, la lettre patriotique, l'impact de la propag[...]Article : texte imprimé
Analyse par un chercheur en psychologie cognitive des principaux facteurs de motivation des élèves : les renforcements positifs, la motivation intrinsèque, le fractionnement de l'activité, la forme de l'évaluation ; le mécanisme conduisant l'élè[...]Article : texte imprimé
Mattea Battaglia, Auteur ; Guillemette de Préval, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré au classement des lycées en France en 2019. Tableau du classement des vingt premiers lycées selon quatre critères : les lycées qui emmènent le plus d'élèves de la 2nde au bac ; ceux qui emmènent le plus d'élèves de la 1ère au ba[...]Article : texte imprimé
Aziz Jellab, Auteur |Le profil des élèves de lycée professionnel en France en 2002 : choix d'orientation, niveau, difficultés, rapports aux savoirs et aux enseignants, questions didactiques. Résultats d'une recherche en sciences de l'éducation.Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse des stratégies à employer pour favoriser l'apprentissage scolaire des mathématiques : les représentations négatives liées à cette matière en France ; les facteurs cognitifs de l'échec en mathématiques selon Mark Ashcraft, Ian Lyons et Si[...]Article : texte imprimé
Jean Leziart, Auteur |Quelles perceptions ont les lycéens de leurs capacités dans les diverses disciplines ? une enquête permet de relever quelques éléments qui fondent leurs représentations : intérêt pour la discipline, capacités intellectuelles, méthodes personnell[...]Article : texte imprimé
Catherine Sackur, Auteur |Pourquoi recourir au débat entre élèves en mathématiques au lycée en France, en 2005 : comment les aider, face à une discipline très structurée, à avoir prise sur leurs connaissances. Comment organiser des débats mathématiques et dans quel objec[...]Article : texte imprimé
Témoignages d'anciens élèves sur l'apprentissage et l'enseignement des mathématiques à l'école en France depuis 1970 : la souffrance ; la place de l'imaginaire ; la joie de chercher, de trouver ; la sécurité et la rigueur.Article : texte imprimé
Marie-Jeanne Crépeau, Auteur |Comment, en 2005, aider ses enfants dans leur travail scolaire quand on est parent en France : le témoignage d'une parente d'élève sur les différentes étapes, la variété des problèmes, le recul nécessaire à prendre.Article : texte imprimé
Ce dossier rend compte de multiples expériences, de l'école primaire au lycée, dans des centres de culture scientifique ou lors de visites d'expositions, susceptibles de faire réfléchir à l'articulation entre l'école et les lieux où se conduit l[...]document électronique
Témoignage de deux journalistes sur leurs rencontres régulières pendant 3 mois avec des élèves du collège Henri Barbusse de Vaulx-en-Velin, une zone d'éducation prioritaire près de Lyon, et sur leurs échanges autour de leurs pratiques informatio[...]document électronique
Le point sur les élèves ambassadeurs contre le harcèlement au collège : le rôle des ambassadeurs contre le harcèlement ; les conditions pour mettre en place le dispositif "Ambassadeurs dans mon collège" ; des idées d'actions contre le harcèlemen[...]document électronique
Le point sur les ambassadeurs lycéens contre le harcèlement : le rôle de ces élèves ; les conditions pour la mise en place du dispositif des ambassadeurs lycéens contre le harcèlement ; des idées d'actions contre le harcèlement au lycée. Vidéo p[...]Article : texte imprimé
Point sur les étapes de la construction du statut d'élève. Encadré : lutter contre les inégalités de vocabulaire.Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | Alternatives économiques |Le point sur l'évolution de la proportion de jeunes quittant l'école sans le bac en France : chiffres, enjeux.Article : texte imprimé
Gérard Chauveau, Auteur |Les limites de l'aide à l'élève en établissement scolaire en France, en 2005 : comment l'aide individualisée peut conduire à l'effet inverse escompté. Les conséquences qu'elle peut entraîner sur l'élève.Article : texte imprimé
Bertrand Dubreuil, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Entretien, en 2003, avec le sociologue Bertrand Dubreuil sur les conclusions de son étude "Chemins de banlieue, recherche de soi et engagement professionnel des jeunes issus de l'immigration" en France : les généralisations, le sens de la laïcit[...]document électronique
Dessine ma vie 2019Récit animé de l'histoire de Léa sur ses premières règles à l'âge de 11 ans : leur arrivée le premier jour de la rentrée au collège en sixième, ce qu'elle avait appris au CM2 à ce sujet, la situation gênante qu'elle a vécu après son évanouisseme[...]Article : texte imprimé
Analyse des résultats d'évaluations portant sur les compétences des élèves en français et en mathématiques en France, en 2007 et 2008 : une baisse convergente des performances des élèves. Encadré : entretien avec la sociologue Marie Duru-Bellat [...]Article : texte imprimé
Reportage sur l'endoctrinement des élèves russes par la diffusion de supports pédagogiques expliquant "l'opération militaire spéciale" en Ukraine : le contenu de la vidéo diffusée dans toutes les écoles "Les défenseurs de la paix" ; la diversité[...]Article : texte imprimé
Mattea Battaglia, Auteur ; Julia Pascual, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré aux élèves vivant dans la pauvreté en France. Les témoignages d'enseignants sur la situation de pauvreté des élèves dans les réseaux d'éducation prioritaire renforcés (REP+) : la pudeur des familles ; l'accompagnement des famill[...]Article : texte imprimé
Ecole et familles ont leur légitimité dans le champ éducatif autour d'un personnage au double statut d'enfant et d'élève. Etat des relations, lignes de fracture et points de rencontre. Variété des dispositifs de médiation. Espace de l'enfant-élè[...]Article : texte imprimé
Enquête menée en 2019 sur un atelier de prise de parole destiné à des collégiens à Garges-lès-Gonesse : le cadre de l'atelier ; les exercices proposés ; le public, les objectifs ; les résultats observés. Encadré : entretien avec l'avocat et aute[...]texte imprimé
L'école? En France, n'a pas seulement changé de forme. Elle a changé de nature. Les valeurs républicaines, les contrats pédagogiques, les règles et les objectifs clairement identifiés sont en crise. De nouveaux publics scolaires brouillent les c[...]Article : texte imprimé
Photographies commentées consacrées à la vie des Chinois à l'école : le déroulement des journées de classe, la compétition pour la préparation de l'examen du gaokao, les différences entre les écoles citadines et rurales, le patriotisme inculqué,[...]Article : texte imprimé
Jacques Crinon, Auteur ; Annie Cabrera, Auteur ; Alain Maillard, Auteur |Dossier : comment la tenue d'un journal individuel par les élèves les incite à réfléchir et à cadrer leurs pratiques en classe.Article : texte imprimé
Projet prioritaire de l'institution au moment où la rupture des liens sociaux se fait flagrante, l'éducation à la citoyenneté, qui s'exerce dans un cadre plus vaste que l'éducation civique, doit impliquer tous les acteurs de l'école. Les valeurs[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un rapport publié en 2018 sur les performances des élèves français en écriture à l'école élémentaire et au collège : les résultats insuffisants observés ; leurs causes ; les recommandations formulées pour améliorer la situation.Article : texte imprimé
Catherine de Coppet, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation de l'enquête TIMMS publiée en 2020 sur le niveau en mathématiques et en sciences expérimentales des élèves de CM1 et de 4e dans les pays de l'OCDE : le faible niveau des élèves français en mathématiques ; le rôle considérable de leu[...]Article : texte imprimé
Aurélia Descamps, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une étude publiée en France en 2014 sur les caractéristiques des bons élèves de terminales et de classes préparatoires : leurs origines sociales diversifiées ; leurs stratégies scolaires ; le rôle joué par les parents.Article : texte imprimé
Bruno Robbes, Auteur |Aider un élève dans le cadre de l'enseignement institutionnel en France, en 2005 : comment aider pour que l'élève reste actif. Supports pédagogiques à utiliser. Comment chacun, enseignant et élève, doit se constituer des repères.Article : texte imprimé
Roland Charnay, Auteur |L'aide à l'élève dans les manuels scolaires en France en 2005 : à partir d'exemples concrets de mathématiques, l'auteur remet en cause les aides proposées par les manuels sur le fond et sur la forme.Article : texte imprimé
Brigitte Tahhan, Auteur |L'enseignement de l'arabe en France dans le secondaire, en 2003 : les raisons d'un désintérêt ; les conséquences en matière d'intégration des enfants d'origine immigrée ; le projet d'une classe orientale dans les Yvelines.Article : texte imprimé
Alice Raybaud, Auteur ; Léa Iribarnegaray, Auteur ; Eric Nunès, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré à la scolarité des jeunes ruraux. La question du choix entre partir ou rester pour les jeunes ruraux, les différents freins (offre de formation restreinte, coûts de l'orientation, représentations...), les différences avec les je[...]texte imprimé
Brigitte Chevalier, Auteur ; Michelle Colin, Auteur ; Michel Poupelin, Auteur | INRP | Recherches Pratiques Collège | 1992Les difficultés inhérentes à l'utilisation de documents ont été analysées dans le cadre d'une recherche-action. Des équipes comprenant des chercheurs, des professeurs et des documentalistes ont mis au point des stratégies de "lecture-recherche" [...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux résultats de l'enquête sur les compétences de lecture des élèves en classe de CM1 en France. La place de la France dans le Programme international de recherche en lecture scolaire (Pirls) ; le constat de la dégradation des c[...]Article : texte imprimé
Sylvie Canat, Auteur |Les troubles du comportement chez l'enfant et comment y répondre en classe en France, en 2005 : comment analyser la situation et la nature de la relation entre enseignant et enseigné ; une formation professionnelle spécifique nécessaire ; de que[...]Article : texte imprimé
Cécile Ladjali, Auteur |Le ghetto linguistique est peut-être pire que le ghetto urbain, car il poursuit en tout lieu celui qui y habite. Les élèves des banlieues en sont conscients et vivent cette réalité comme une fatalité. Il s'agit alors, pour le professeur de chois[...]Article : texte imprimé
Michel Develay, Auteur |La réticence des enseignants à expliquer leurs pratiques aux parents d'élèves en France en 2005 : lecture psychanalytique de la situation, analyse des relations complexes des enseignants à leur métier.Article : texte imprimé
Bruno Mattéi, Auteur |Mise en place d'une formation enseignante spécifique dans l'académie de Lille pour mieux connaître la grande pauvreté et faire face aux problèmes des enfants issus de ces milieux.Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |L'aide au travail des élèves en France, en 2005 : la complexité de la démarche, le questionnement pédagogique nécessaire en amont.Article : texte imprimé
Nathanaël Wallenhorst, Auteur |Comparatif, en 2005, sur l'aide à l'élève au sein des systèmes scolaires en France et en Allemagne : l'analyse et la comparaison de lycéens français lors d'un échange linguistique réciproque.Article : texte imprimé
Présentation de la question du harcèlement à l'école en France en 2018 : les critères du harcèlement ; son ancienneté, sa prise en compte récente par l'institution scolaire ; ses effets sur les élèves ; le harcèlement des enseignants ; les profi[...]texte imprimé
Lieu de partage et d'apprentissages, l'école a laissé chez chacun d'entre nous des souvenirs, parfois mêlés, mais souvent forts et durables. Films, romans, anecdotes, photographies nous offrent, transmis de génération en génération, ce parfum de[...]Article : texte imprimé
Vedika Jawa, Auteur |Témoignage d'une lycéenne américaine sur sa peur qu'une fusillade éclate dans son établissement scolaire, alors qu'elle doit reprendre les cours en présentiel pendant la pandémie de Covid-19.Article : texte imprimé
Jacqueline Castany, Auteur |Témoignage d'une enseignante de lycée à propos d'élèves d'origine immigrée en France, en 2003 : les difficultés et les souffrances de ces adolescents qui tentent l'intégration.Article : texte imprimé
Présentation des résultats pour la France de l'enquête internationale Pisa sur les acquis des élèves de 15 ans en 2007 : un palmarès moyen ; les faiblesses de l'université française.Article : texte imprimé
Jaqueline Gérard, Auteur |Les principales répercussions dans le travail des élèves des travaux pluridisciplinaires encadrés (TPE) en lycée, en France, en 2003 : la place de l'élève dans le travail de groupe, son rapport au savoir, à l'écrit et à l'oral.Article : texte imprimé
Reportage, à Sarlat, sur le festival de cinéma réservé aux lycéens inscrits dans cette spécialité au baccalauréat : la diversité des supports de diffusion utilisés par les jeunes cinéphiles.Article : texte imprimé
Reportage, à Sarlat, sur le festival de cinéma réservé aux lycéens inscrits dans cette spécialité au baccalauréat : la diversité des supports de diffusion utilisés par les jeunes cinéphiles.Article : texte imprimé
Patrice Bride, Auteur |Les relations qu'entretiennent les jeunes avec les religions en France, en 2005 : les évolutions religieuses depuis les années 1950 ; les conséquences sur les repères culturels ; les difficultés d'aborder les religions en classe.Article : texte imprimé
Anne Muxel, Auteur ; Maud Navarre, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une recherche sociologique menée en 2016 sur la diffusion des idées radicales auprès des lycéens français : la radicalité de protestation ; la radicalité de rupture ; les facteurs d'appartenance à l'une ou l'autre de ces formes de[...]document électronique
Réseau Canopé 2016Dossier consacré à la notion de liberté en France. Définitions du mot "liberté". Article "Liberté" de Guy Carcassonne". Les libertés fondamentales et les libertés garanties dans les textes de référence français depuis 1789 et européens. Entretie[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré au mouvement Fridays for Future et Youth for Climate en 2019. Le principe de ces grèves scolaires et universitaires pour le climat ; l'engagement des étudiants français pour demander des actions de leurs dirigeants en faveur du [...]Article : texte imprimé
Soazig Le Nevé, Auteur ; Violaine Morin, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré à la réforme du lycée en France en 2019. Enquête sur le choix des options : le point de vue du recteur de l'académie de Nantes William Marois sur la mise en place de la réforme dans les lycées de l'académie ; le point de vue de [...]Article : texte imprimé
Philippe Cottier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec un chercheur en sciences de l'éducation sur les pratiques numériques des lycéens en France : leurs caractéristiques ; les profils scolaires associés ; le potentiel distinctif des pratiques numériques des bons élèves ; l'influence [...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur l'impact de l'activité physique en classe sur l'implication des élèves dans les apprentissages : la méthodologie de l'étude ; les résultats obtenus.Article : texte imprimé
Présentation d'une étude de psychologie publiée en 2014 sur le rôle des enseignants dans la motivation des élèves de lycée : l'inefficacité des interventions faisant appel à la crainte de l'échec ; les types d'intervention à privilégier pour fav[...]Article : texte imprimé
Dominique Chauvet, Auteur |Le changement de comportement chez les élèves de primaire en France : témoignage d'une enseignante sur les paradoxes de ce changement.Article : texte imprimé
Nicolle Leapley, Auteur |Témoignage d'une lycéenne américaine après son expérience passée en lycée français. Les différences du système scolaire français qui l'ont touchée : l'organisation, les cours, les relations.Article : texte imprimé
Joan Tilouine, Auteur ; Liza Fabbian, Auteur | Le Monde Editions |Enquête au sujet de l'enlèvement de lycéens par le groupe djihadiste Boko Haram à Kankara, au Nigeria : le point de vue d'Abubakar Shekau, djihadiste nigérian sur la fréquentation de l'école publique ; les circonstances de l'assaut de l'école de[...]Article : texte imprimé
Patrick Rayou, Auteur |Les lycéens privilégient des valeurs comme le respect de l'identité, la reconnaissance individuelle, l'égalité devant l'institution, la fraternité... et rejettent souvent l'investissement personnel dans le travail et la vie scolaire.Article : texte imprimé
Témoignages de collégiens volontaires concernant leur projet d'entretien d'un potager et de plantations d'arbres fruitiers : leur travail avec un maraîcher et ce que cette expérience leur apporte.Article : texte imprimé
Daniel Mercier, Auteur |Comment le conseiller d'orientation psychologue peut aider un élève à donner du sens à l'école, en France en 2003 ?Article : texte imprimé
Jean Dassin, Auteur |La parole de l'élève à l'école : comment peut-elle contribuer à la construction de la personnalité, de son identité, la découverte de l'autre ? Quelle organisation pédagogique permet une expression de soi. Analyse d'entretiens d'élèves.Article : texte imprimé
Vincent Troger, Auteur ; Martine Fournier ; Florence Mottot, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation en 2008 de stratégies pédagogiques visant la réussite des élèves en France : les travaux personnels encadrés (TPE) ; le collège et lycée égalitaire pour tous (CLEPT) de Grenoble ; les types d'intervention efficaces des enseignantes [...]Article : texte imprimé
A l'heure de la loi d'orientation qui place l'élève au centre du processus éducatif, l'approche de Carl Rogers retrouve son actualité pour une éducation centrée sur la personne : articles théoriques, expériences et témoignages de professeurs, CP[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2016 sur ce qui motive les tricheries commises par les lycéens français : la portée reconnue à cet acte par les intéressés ; ses finalités scolaires, sa dimension socialisatrice.Article : texte imprimé
Danièle Gualda, Auteur |L'élève hospitalisé : les réponses d'une enseignante philosophe face aux souffrances et aux dilemmes de l'enfant, à son rapport à la maladie, à son corps et à la nécessité d'apprendre à faire quelque chose de sa souffrance.Article : texte imprimé
Martine Dreyfus, Auteur |Observations et entretiens conduits dans le cadre d'un groupe d'études et de recherches sur la parole en réseau d'éducation prioritaire en France, en 2004 (IUFM de Montpellier) : rassemble des formateurs et des enseignants travaillant avec des e[...]Article : texte imprimé
Annie Burger-Roussennac, Auteur |L'enseignement des migrations internationales et de l'immigration en France, en 2003, est indispensable pour que des élèves d'origine étrangère parviennent à s'intégrer : témoignage et expérience d'une enseignante d'histoire géographie en collège.Article : texte imprimé
Stéphanie Leloup, Auteur |L'ennui des élèves à l'école en France, en 2005 : résultats d'une enquête menée auprès de lycéens ; causes de cet ennui ; ambiguïté du terme ; relations entre enseignant et élèves.Article : texte imprimé
Michèle Costard, Auteur |La formation à l'usage citoyen d'internet au lycée en France en 2005 : le rôle du documentaliste et du CDI ; problématiques liées à internet ; construire un esprit critique ; la citoyenneté face à internet ; améliorer sa démarche ; assurer une c[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2017 sur la qualité de la vie dans les établissements scolaires français : les éléments appréciés par les enfants à l'école élémentaire, au collège ; le stress généré par les évaluations ; les effets du bien-ê[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Patrick Rehault, Auteur |Le travail de groupe dans l'enseignement secondaire en France en 2004 : résultats d'un sondage réalisé auprès de collégiens et lycéens.Article : texte imprimé
Thomas Le Guennic, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les compétences socio-émotionnelles des collégiens en France de la sixième à la troisième : le rôle de l'origine sociale dans l'évolution de la motivation à apprendre et de l'efficacité sociale.Article : texte imprimé
Françoise Inizan-Vrinat, Auteur |Point, en 2005, sur la mise en place d'un dispositif d'expression collective des élèves dans un lycée en France : les objectifs du dispositif, son organisation, les médiateurs, la place des enseignants et leur rôle. Encadré : point sur le "dispo[...]Article : texte imprimé
Saïd Koutani, Auteur |L'intérêt des élèves pour les sciences en France en 2004 : l'état de la crise et ses conséquences ; comment y remédier en enseignant la complexité, la recherche, l'erreur et en intégrant différents médias.Article : texte imprimé
Jacques Nimier, Auteur |Le rôle des facteurs psychologiques dans l'enseignement des mathématiques en France en 2004 : la prise en compte de l'élève comme personne, son affectivité, sa façon d'apprendre, sa parole, son imaginaire.