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Un panorama des premières écoles chrétiennes et des universités médiévales, de l'enseignement secondaire sous l'Ancien Régime, de l'éducation populaire, des institutions scolaires, des universités contemporaines, etc. Avec un éclairage sur les d[...]texte imprimé
La France et l'Europe à l'époque des Lumières : le contexte économique, politique, social. Les doctrines économiques: mercantilisme, néomercantilisme, physiocratie. L'Europe française des Lumières. Esthétique, langage, poétique : urbanisme, arch[...]Article : texte imprimé
Georges Hervé, Auteur |La question de savoir ce qui se passerait si la pédagogie en France, en 2002, ne reposait pas sur le postulat de l'existence de transfert des apprentissages. Témoignage.Article : texte imprimé
Pierre Madiot, Auteur |Comment réinvestir l'échec collectif d'une classe en pédagogie en France, en 2002 : exemple de travail en séquences d'apprentissage sur l'argumentation ; analyse collective et remédiation.Article : texte imprimé
Denis Retaillé, Auteur |Ce premier de deux textes reconstitue les intentions et les contenus dune revue destinée à lenseignement de la géographie en France entre 1936, date de sa fondation, et le milieu des années soixante. Prise dans le contexte des temps académique[...]texte imprimé
Un guide pratique, plus une sélection de sites à vocation scolaire et pédagogique.Article : texte imprimé
Geneviève Guilpain, Auteur |Les différences entre pratiques philosophiques à l'école primaire et enseignement de la philosophie en terminale en France, en 2005 : définitions et objectifs de chacun, les comparaisons possibles, les difficultés rencontrées.Article : texte imprimé
L'enfant, au centre du processus éducatif, dans le traité d'éducation "Emile ou De l'éducation" du philosophe Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : la volonté d'apprendre et l'accès au savoir ; la contrainte éducative ; le dépassement de soi et la[...]Article : texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation de la démarche éducative et humaniste de Janusz Korczak (1878-), médecin juif polonais protecteur d'enfants abandonnés sans famille et sans protection, défenseur et initiateur des droits de l'enfant. Son engagement pour le respect d[...]texte imprimé
Agnès Charlemagne, Auteur | Saint-Barthélémy-d'Anjou : Éditions CRER-Bayard | Transmettre aujourd'hui, ISSN 2800-5112 | 2020Un guide pour accompagner les adultes désireux de transmettre leurs convictions et valeurs chrétiennes aux jeunes générations. ©Electre 2023Article : texte imprimé
Odile Sotinel, Auteur ; Jean-Claude Paul, Auteur |Réflexion, en 2004, sur l'utilisation relative de la peur pour asseoir son autorité. Témoignages d'enseignants sur la place de la contrainte, de la sanction en classe en France.Article : texte imprimé
dossier sur les jésuites, la Compagnie de Jésus, depuis ses origines jusqu'à nos jours.Article : texte imprimé
Christine Gibon-Alphand, Auteur |Comment donner la parole aux élèves lors de la "journée citoyenne" dans un lycée en France, en 2005 : les objectifs de cette journée, les thèmes abordés par les élèves, son organisation. Témoignages d'élèves.Article : texte imprimé
Alain Berestetsky, Auteur |Démarche pédagogique de l'opération "Chercheurs d'art et de science" menée en Ile de France depuis 1996 (CM2-6e), abordant l'histoire de la vie sur terre et intégrant à la fois histoire des sciences et pratique artistique.Article : texte imprimé
Régis Guyon, Auteur ; Lise Golomb, Auteur |Comment arriver au calme dans une classe ou au CDI en France en 2004. Témoignages d'enseignantes sur les changements intervenus au cours de leurs carrières, le rapport entre calme et autorité, les enjeux pédagogiques.Article : texte imprimé
Maria-Alice Medioni, Auteur ; Françoise Vigneron, Auteur |Dossier, réalisé en 2005, sur l'enseignement des langues vivantes en France : les conceptions de la langue et de l'enseignement ; l'apprentissage précoce ; les pratiques dans le secondaire ; les choix politiques. Bibliographie, tableaux, webogra[...]Article : texte imprimé
Alain Busnel, Auteur |Le travail d'un groupe d'enseignants sur la démarche expérimentale dans l'enseignement des sciences en classe en France en 2002 : quels sujets préférer ? Quels préalables réaliser avec ou sans les élèves ?Article : texte imprimé
Philippe Tessier, Auteur ; Maryse Madiot, Auteur |Point, en 2005, sur les IDD (itinéraires de découverte) : lien avec la démocratie à l'école. Point sur le fonctionnement. L'autorité du pédagogue.texte imprimé
L'auteur présente sa conception d'une éducation libre et anti-autoritaire.Article : texte imprimé
François Audigier, Auteur |Point, en 2005, sur les liens entre démocratie et pédagogie en France : la formation des élèves à la démocratie, les rapports entre élèves et enseignants, point sur une pédagogie apte à permettre aux élèves de construire les concepts qui leur do[...]Article : texte imprimé
Enquête sur la situation des mathématiques en France : si le pays produit des mathématiciens de haut niveau récompensés par des distinctions internationales, paradoxalement, l'image de la discipline reste négative pour les élèves ; présentation [...]Article : texte imprimé
Maria-Alice Medioni, Auteur |Appréhender les oeuvres classiques en langue espagnole : analyser avec les élèves leur sens et leurs enjeux ; rechercher la prise de risque des auteurs, leur défi ; construire ses propres outils d'analyse.texte imprimé
Au collège de la Vallée verte, dans le Gard, une équipe pédagogique s'est engagée depuis plusieurs années dans un dispositif original de lutte, au sein même du collège, contre l'absentéisme et pour la motivation scolaire. Dans cet ouvrage, elle [...]