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Philippe Meirieu, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation de la démarche éducative et humaniste de Janusz Korczak (1878-), médecin juif polonais protecteur d'enfants abandonnés sans famille et sans protection, défenseur et initiateur des droits de l'enfant. Son engagement pour le respect d[...]texte imprimé
Agnès Charlemagne, Auteur | Saint-Barthélémy-d'Anjou : Éditions CRER-Bayard | Transmettre aujourd'hui, ISSN 2800-5112 | 2020Un guide pour accompagner les adultes désireux de transmettre leurs convictions et valeurs chrétiennes aux jeunes générations. ©Electre 2023Article : texte imprimé
Odile Sotinel, Auteur ; Jean-Claude Paul, Auteur |Réflexion, en 2004, sur l'utilisation relative de la peur pour asseoir son autorité. Témoignages d'enseignants sur la place de la contrainte, de la sanction en classe en France.Article : texte imprimé
dossier sur les jésuites, la Compagnie de Jésus, depuis ses origines jusqu'à nos jours.Article : texte imprimé
Christine Gibon-Alphand, Auteur |Comment donner la parole aux élèves lors de la "journée citoyenne" dans un lycée en France, en 2005 : les objectifs de cette journée, les thèmes abordés par les élèves, son organisation. Témoignages d'élèves.Article : texte imprimé
Alain Berestetsky, Auteur |Démarche pédagogique de l'opération "Chercheurs d'art et de science" menée en Ile de France depuis 1996 (CM2-6e), abordant l'histoire de la vie sur terre et intégrant à la fois histoire des sciences et pratique artistique.Article : texte imprimé
Régis Guyon, Auteur ; Lise Golomb, Auteur |Comment arriver au calme dans une classe ou au CDI en France en 2004. Témoignages d'enseignantes sur les changements intervenus au cours de leurs carrières, le rapport entre calme et autorité, les enjeux pédagogiques.Article : texte imprimé
Maria-Alice Medioni, Auteur ; Françoise Vigneron, Auteur |Dossier, réalisé en 2005, sur l'enseignement des langues vivantes en France : les conceptions de la langue et de l'enseignement ; l'apprentissage précoce ; les pratiques dans le secondaire ; les choix politiques. Bibliographie, tableaux, webogra[...]Article : texte imprimé
Alain Busnel, Auteur |Le travail d'un groupe d'enseignants sur la démarche expérimentale dans l'enseignement des sciences en classe en France en 2002 : quels sujets préférer ? Quels préalables réaliser avec ou sans les élèves ?Article : texte imprimé
Philippe Tessier, Auteur ; Maryse Madiot, Auteur |Point, en 2005, sur les IDD (itinéraires de découverte) : lien avec la démocratie à l'école. Point sur le fonctionnement. L'autorité du pédagogue.texte imprimé
L'auteur présente sa conception d'une éducation libre et anti-autoritaire.Article : texte imprimé
François Audigier, Auteur |Point, en 2005, sur les liens entre démocratie et pédagogie en France : la formation des élèves à la démocratie, les rapports entre élèves et enseignants, point sur une pédagogie apte à permettre aux élèves de construire les concepts qui leur do[...]Article : texte imprimé
Enquête sur la situation des mathématiques en France : si le pays produit des mathématiciens de haut niveau récompensés par des distinctions internationales, paradoxalement, l'image de la discipline reste négative pour les élèves ; présentation [...]Article : texte imprimé
Maria-Alice Medioni, Auteur |Appréhender les oeuvres classiques en langue espagnole : analyser avec les élèves leur sens et leurs enjeux ; rechercher la prise de risque des auteurs, leur défi ; construire ses propres outils d'analyse.texte imprimé
Au collège de la Vallée verte, dans le Gard, une équipe pédagogique s'est engagée depuis plusieurs années dans un dispositif original de lutte, au sein même du collège, contre l'absentéisme et pour la motivation scolaire. Dans cet ouvrage, elle [...]