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Michel Tozzi, Auteur |Appréhender les oeuvres en philosophie avec des adolescents en 2002. Oeuvres philosophiques à privilégier, positions didactiques à adopter pour faire émerger les propres questions philosophiques de l'élève. Bibliographie.Article : texte imprimé
Joëlle Caullier, Auteur |"Notre héritage n'est précédé d'aucun testament", écrit René Char en 1943. En effet, de qui hériteraient les nouvelles générations qui n'ont plus de pères parce qu'ils sont morts, ou bien parce qu'ils sont psychologiquement anéantis ? L'auteur r[...]Article : texte imprimé
Jean-Charles Pettier, Auteur |Appréhender une oeuvre philosophique avec des élèves en difficulté : les risques politiques et pédagogiques ; comment les détourner au profit de l'oeuvre de l'élève lui-même.Article : texte imprimé
Patrick Perrier, Auteur |Les projets pluridisciplinaires à caractère professionnel (PPCP) en lycée professionnel, en France en 2003, peuvent jouer le rôle d'ouverture culturelle : exemples de travaux. Les avantages "culturels" de la démarche pluridisciplinaire.texte imprimé
75 thèmes de culture générale abordés servent de prétexte à des définitions supplémentaires, des rappels historiques, des développements analytiques et/ou critiques.Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur |Le point, en 2006, sur l'attitude de minorités autochtones face à l'appropriation d'éléments de leur culture dans le contexte de la mondialisation depuis les années 1990 : des exemples de litiges, l'héritage de l'histoire coloniale, les problème[...]texte imprimé
La diversité des cultures, la place de la civilisation occidentale dans le déroulement historique et le rôle du hasard, la relativité de l'idée de progrès, tels sont les thèmes majeurs de " Race et histoire".texte imprimé
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Marie-Amélie Carpio, Auteur ; Joël Chatain, Auteur | Excelsior publications |Analyse, en 2012, des caractéristiques propres à la Renaissance en France. Développement des arts lié à l'affirmation du pouvoir royal de François Ier. La seconde Renaissance sous le règne de Henri II : l'architecte Pierre Lescot, le sculpteur J[...]texte imprimé
La fascination de la civilisation étrusque tient en grande partie au fait qu'on a longtemps entouré de mystères l'histoire de ce peuple. L'obscurité de ses origines et la difficulté de sa langue ont entretenu ce sentiment. Depuis 20 ans, les rec[...]Article : texte imprimé
Anne Krebs, Auteur ; Bruno Maresca, Auteur |Dossier, en 2005, sur les évolutions des musées en France depuis les années 1980 : fonctions et projets des musées français, démocratisation de la culture, pratiques culturelles ; enjeux, induits par la décentralisation, des politiques culturell[...]Article : texte imprimé
Armel Dirou, Auteur ; André Thiéblemont, Auteur |A côté de la mémoire officielle de l'institution militaire de Saint-Cyr s'est développée pendant deux siècles une mémoire vivante transmise oralement entre promotions : histoire de cette mémoire (rituels, bizutages, célébrations, canulars...).texte imprimé
Les deux figures opposées du misérabilisme et du populisme sont communes à toute une série d'entreprises, de la littérature à la politique et aux sciences sociales. Elles permettent d'identifier les opérations de la description, depuis la produc[...]texte imprimé
Etienne Borne, Auteur ; Etienne Borne ; René Royer, Auteur ; André George, Auteur ; Jean Hassenforder, Auteur ; Jean-Charles Payen, Auteur ; Claude Soucy, Auteur | Fayard | Recherches et débats | 1962Article : texte imprimé
Baptiste Roux, Auteur ; Philippe-Jean Catinchi, Auteur |Dossier, réalisé en 2006, sur les rapports entre la science et la culture : si Descartes et Pascal ont imposé l'idée que le progrès passe par les connaissances au siècle des Lumières, d'autres écrivains tels Mary Shelley, Aldous Huxley, Maurice [...]