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Enjeux du changement : le projet d'établissement, la responsabilisation des enseignants, l'analyse systémique, qui s'opposent à la stratégie du coup par coup. Exemples de stratégies dans les académies. Témoignages sur la rénovation et les transf[...]Article : texte imprimé
Florence Castincaud, Auteur |L'exercice de l'autorité face à des élèves en France, en 2004 : comment travailler la posture, s'accepter, se poser, analyser, faire reconnaître sa compétence, construire une pratique plus collective de l'autorité, sanctionner.Article : texte imprimé
Présentation du centre d'art spécialisé en photographie de Lectoure (Lot), de ses programmes d'éducation artistiques et de formation des enseignants, de sa production de mallettes pédagogiques.Article : texte imprimé
Dominique Gelin, Auteur |La formation initiale des professeurs stagiaires et la formation des nouveaux titulaires dans l'académie de Créteil, en France, en 2003 : le profil des stagiaires, les conditions d'accueil dans l'académie, la propension des stagiaires à évoluer [...]Article : texte imprimé
Marc Bruant, Auteur ; Abdellah Khemissi, Auteur |Le choix de jeunes enseignants d'enseigner en établissement scolaire de ZEP, en France en 2003 : les raisons de ce choix délibéré, les relations entre enseignants, le travail en équipe.Article : texte imprimé
Bernard Grosjean, Auteur ; Jean Bauné, Auteur ; Bertrand Chavaroche, Auteur |Entretien avec un directeur de compagnie de théâtre et un chargé de mission partenariat culture éducation, animateurs d'ateliers théâtre et de pratiques artistiques depuis 1990 : leur définition du partenariat éducatif, leurs formes de travail, [...]Article : texte imprimé
Paul Robert, Auteur ; Gilles Baillat, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Dossier, en 2011, sur la formation des enseignants en Finlande et en France. Les atouts du système finlandais : l'organisation du cursus, les modalités de sélection des candidats et d'attribution des postes, les conditions d'exercice du métier, [...]Article : texte imprimé
Nancy Bresson, Auteur |L'analyse d'une situation difficile d'affrontement entre élève et enseignant au cours d'une formation en France, en 2003 : introduction d'une démarche clinique ; élaboration d'hypothèses ; mise à distance de la situation.Article : texte imprimé
Encadré sur les compétences professionnelles attendues d'un professeur-stagiaire en EPS, concernant la conception et la conduite de son enseignement ainsi que son intégration et son implication dans la vie de l'établissement.Article : texte imprimé
Le CRAP soutient l'institution IUFM dans son principe, tout en relevant des défauts importants dans sa mise en place. Les premiers témoignages et les éléments de réflexion réunis ici s'inscrivent dans la question plus large de la formation en gé[...]Article : texte imprimé
Pedro Cordoba, Auteur ; Richard Etienne, Auteur |Débat sur les objectifs de la sélection et du recrutement des enseignants, de leur formation en IUFM en France depuis 1995, des différentes réformes depuis 1998.Article : texte imprimé
Le regard, les réactions et les attentes de jeunes enseignants en formation sur le rôle et les compétences des conseillers pédagogiques.Article : texte imprimé
Philippe Perrenoud, Auteur |Comment former les enseignants aux sciences humaines et sociales en France, en 2004Article : texte imprimé
Elisabeth Bergé, Auteur ; Françoise Vuillequez, Auteur |La formation des équipes pédagogiques pour la mise en place des projets professionnels à caractère pluridisciplinaire (PPCP) en lycée professionnel, en France en 2003 : les problèmes posés par les enseignants, les disciplines, l'évaluation.Article : texte imprimé
Jacques George, Auteur |Le conseiller pédagogique : historique de la fonction depuis Jules Ferry dans le primaire ; institutionnalisation du statut depuis 1959 ; développement différent des rôles dans le premier degré et dans le second. La réforme des IUFM laisse entre[...]