Descripteurs
> information et communication > diffusion de l'information > média de masse > vidéo
vidéoVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (49)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
document électronique
1jour 1actu 2021Présentation de TikTok, réseau social et application mobile, qui permet de créer, regarder ou partager des vidéos, et des raisons de son succès auprès des jeunes.Article : texte imprimé
Enquête sur le rôle des vidéos amateur lors des violences policières contre les Afro-Américains, aux Etats-Unis : le contexte et l'impact de la vidéo filmée par l'adolescente Darnella Frazier lors de l'arrestation de George Floyd le 25 mai 2020 [...]Article : texte imprimé
Analyse de l'utilisation de l'image comme preuve lors des procès : exemples de recours à des photos ou des vidéos lors des audiences de plusieurs affaires judiciaires ; la vidéo utilisée lors du procès du djihadiste français Tyler Vilus pour meu[...]Article : texte imprimé
Le point sur la banalisation de l'image vidéo dans le monde : le rôle de la télévision ; la diffusion d'événements ; le développement de caméras miniatures et embarquées ; la preuve ou le témoignage.document électronique
Arte 2018Vidéo expliquant les mécanismes et les enjeux de la compression des images fixes et des vidéos et présentant les algorithmes de détection de l'attention visuelle, utilisés avec des oculomètres, qui sont développés par Patrick Le Callet, chercheu[...]Article : texte imprimé
Présentation de Periscope, un réseau social qui permet de partager des vidéos en temps réel : le monde des "périscopeurs" ; les dangers et les dérives de cette application. Entretien avec une spécialiste sur le profil et les motivations des util[...]Article : texte imprimé
Présentation des expositions de vidéos du cinéaste et plasticien Steve McQueen à la Tate Modern et à la Tate Britain de Londres : l'analyse du travail sur l'image par l'artiste.Article : texte imprimé
Point sur le développement de Tasty, chaîne américaine de vidéos culinaires développées sur Facebook, lancées par Buzzfeed : format des vidéos, commentaires d'Ashley McCollum, directrice de Tasty, sur le développement d'une équipe en France ; or[...]Article : texte imprimé
Enquête sur le phénomène des vidéos "grocery hauls", vidéos de courses postées par des youtubeurs apparu entre 2007 et 2008 : l'exemple de Jamerill Stewart ; le nombre de vidéos postées ; le témoignage de la Française Sophie sur sa pratique du "[...]document électronique
Analyse des usages de la télévision aux Etats-Unis selon les différentes générations, d'après le rapport Nielsen de 2018 : comparaison de la consommation télévisuelle par tranches d'âge ; le temps moyen passé avec un média par jour (11 h, dont 6[...]Article : texte imprimé
Nick Bilton, Auteur | Courrier international |Dans The New York Times [presse américaine], le point sur le rôle du GIF animé (Graphics Interchange Format) au moment de la campagne électorale pour l'élection présidentielle aux Etats-Unis : l'exemple du GIF "Têtes de Trump" ; le GIF d'Hillary[...]Article : texte imprimé
Point sur le projet "The screening room" en 2016 : une plateforme donnant la possibilité de visionner les films chez soi, légalement et au moment de leur sortie en salle ; les inquiétudes des professionnels du cinéma ; la concurrence aux salles [...]Article : texte imprimé
Enquête sur l'influence de l'application TikTok sur la diffusion de musique et de chansons : le fonctionnement du réseau social lancé en 2016 par ByteDance ; l'impact des mini-vidéos pour lancer les groupes musicaux ; exemples de chanteurs deven[...]Article : texte imprimé
Le point sur le développement du format des vidéos courtes sur les réseaux sociaux : l'âge des usagers ciblés, fascinés par ces applications. La dénonciation des risques d'addiction liés à cet usage. La monétisation de ces formats courts. Statis[...]Article : texte imprimé
Francine Grunenfelder, Auteur |L'utilisation de la vidéo dans l'analyse des pratiques de l'enseignement en EPS en France, en 2003 : quelle démarche pour quels objectifs de formation. Exemple à l'IUFM de Douai.