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apprentissage de la lectureSynonyme(s)pré-apprentissage de la lectureVoir aussi |
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Jean-Pierre Terrail, Auteur | Le Monde diplomatique |Analyse critique de la politique éducative menée par le ministre de l'éducation Jean-Michel Blanquer, et réflexion sur les apports des neurosciences à l'apprentissage s'appuyant sur les travaux du psychologue spécialisé en neuropsychologie Stani[...]Article : texte imprimé
Christian Lombardini, Auteur |Réflexion d'un professeur sur les activités formelles autour du livre ou du texte à lire qui éloigneraient l'enfant de l'apprentissage authentique de la lecture, donc de l'acquisition d'une compétence culturelle permettant de déchiffrer du sens [...]Article : texte imprimé
Béatrice Coutelet, Auteur ; Jérôme Dinet, Auteur ; Jean-François Rouet, Auteur |Analyse des difficultés de lecture des élèves liées aux exigences de situations de lecture à l'entrée du collège, en France en 2004 : la complexité des compétences cognitives requises pour une compréhension experte en lecture ; l'incidence des c[...]Article : texte imprimé
Dossier, en 2008, sur les pratiques de lecture et d'écriture dans le monde depuis l'Antiquité.Article : texte imprimé
Serge Ragano, Auteur ; Laurence Pasa, Auteur |Compte rendu d'une recherche action menée tout au long du cycle 2 de l'école primaire sur l'apprentissage et l'enseignement de la lecture écriture, en France depuis 1998 : organisation de l'enseignement de la langue écrite, aspects pédagogiques [...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Que signifie "maîtriser la langue française" pour un élève de collège en France en 2006 : à quoi correspondent les fondamentaux du "lire-écrire" ? Quelles sont les attentes des enseignants ? Quelle serait l'évaluation de ces compétences ?.Article : texte imprimé
Jacques Crinon, Auteur ; Eliane Ricard-Fersing, Auteur |Séquences de travail autour de l'apprentissage de la lecture en CE2 et CM2 en France en 2002 et 2003 : la compréhension du texte à partir d'une nouvelle de science-fiction ; le rôle des questionnaires de lecture.Article : texte imprimé
Evelio Cabrejo-Parra, Auteur ; Joëlle Turin, Auteur |Présentation d'animations hors de l'école autour du livre pour favoriser la réussite en lecture en France, en 2004 : les activités de l'association ACCES (actions culturelles contre les exclusions et les ségrégations) pour mettre des récits et d[...]Article : texte imprimé
Chrysta Pelissier, Auteur |Analyse du logiciel d'apprentissage de lecture "l'Atelier de lecture" en France, en 2003 : tests, résultats, remédiations, rôle du maître.Article : texte imprimé
Yvanne Chenouf, Auteur ; Annie Janicot, Auteur |Présentation datant de 2004 du logiciel "Idéographix" édité par l'association française pour la lecture (AFL) et qui permet de sonder des textes à partir des liens tissés entre graphique et sémantique : bibliothèque ouverte, statistiques, dictio[...]Article : texte imprimé
René-Louis Le Goff, Auteur |Analyse de la mise en place par le ministère de l'éducation de cours préparatoires "CP allégés" à l'école primaire en France en 2004 pour lutter contre l'illettrismeArticle : texte imprimé
Jérôme Deauvieau, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse, par un sociologue, des pratiques d'enseignement de la lecture en France : la forte politisation du débat sur les méthodes de lecture depuis la réforme des années 1970 introduisant la méthode globale ; les caractéristiques de la méthode [...]Article : texte imprimé
Présentation d'une recherche canadienne publiée en 2016 sur l'impact de la pratique musicale sur l'apprentissage de la lecture : le protocole de la recherche ; les résultats obtenus ; leur interprétation ; leur possible exploitation.Article : texte imprimé
Enquête sur l'inquiétude, dans la communauté éducative, suscitée par une révolution pédagogique fondée sur les neurosciences. Les controverses sur les orientations du CSEN (Conseil scientifique de lEducation nationale), créé par le ministre de [...]Article : texte imprimé
Jean Emile Gombert, Auteur |Le point, en 2004, sur la recherche en psychologie cognitive, sur le rôle des analogies entre mots en début d'apprentissage de la lecture, en France : le traitement de ces analogies, l'analyse de leur utilisation, les connaissances sur la morpho[...]Article : texte imprimé
Laurent Danon-Boileau, Auteur ; Sylvie Robel, Auteur |Présentation de "Play-on", jeu informatique pour entraîner et améliorer les automatismes oraux indispensables pour apprendre à lire à l'école primaire, en France, en 2004 : particularités et principes, contenus, résultats d'utilisation.Article : texte imprimé
Alain Bentolila, Auteur |Présentation de "Télé formation lecture", centre de ressources en ligne pour les formateurs dans le domaine de l'apprentissage et du perfectionnement de la lecture, en France, en 2004 : conception, organisation, utilisation.Article : texte imprimé
Jeanne-Claude Villaumé, Auteur |Relation d'une expérience basée sur le tutorat entre élèves à travers l'apprentissage de la lecture dans une école de Mulhouse : principe d'action, organisation, critères d'observation, évaluation.Article : texte imprimé
Claire Boniface, Auteur |Présentation, en 2004, du site "www.bienlire.education.fr", édité par le ministère de l'Education nationale, destiné aux enseignants et aux formateurs, en France : contexte politique, particularités des ressources. Webographie.Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une recherche en neurosciences menée en 2009, en Colombie, sur l'apprentissage de la lecture par des adultes illettrés : le terrain de l'étude ; un exemple de plasticité cérébrale.Article : texte imprimé
Jean-Philippe Genet, Auteur | Société d'éditions scientifiques |Analyse historique, en 2008, des pratiques de lecture et d'écriture en Europe au Moyen Age : enseignement dans les écoles médiévales.Article : texte imprimé
Hervé Tromeur, Auteur |Reportage, réalisé en 2004, sur la participation d'élèves de cycle 3 au jury d'un prix littéraire en France : cerner le texte, rencontrer l'auteur.Article : texte imprimé
André Ouzoulias, Auteur |La mise en place de modules d'approfondissement des compétences en lecture-écriture dans une école primaire en France en 2006 : la réalisation d'un diagnostic ; la constitution de groupes de besoin et de projet ; les types d'apprentissages massé[...]Article : texte imprimé
Bruno Suchaut, Auteur |Le point, en 2004, sur les recherches en pédagogie de la lecture concernant le cours préparatoire en France depuis 1989 : comment les élèves abordent ce niveau d'apprentissage, les orientations et les actions mises en oeuvre par l'Education nati[...]