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Article : texte imprimé
Etienne Klein, Auteur |Dans presque tous les pays développés, les étudiants s'intéressent de moins en moins aux sciences dures. Se montrent-ils critiques à l'égard de ces sciences sous prétexte qu'elles ont parfois conduit au pire ? Sont-ils davantage séduits par des [...]Article : texte imprimé
La laïcité est un phénomène évolutif : les grandes étapes de la laïcité, les nouveaux défis qu'il lui faut affronter.document électronique
Le point sur la place du principe de laïcité en France, notamment dans l'enseignement : l'histoire du principe de laïcité du siècle des Lumières au 20e siècle ; les raisons de l'importance, selon l'auteur, de défendre la laïcité ; la nécessité d[...]Article : texte imprimé
Régis Guyon, Auteur ; Lise Golomb, Auteur |Comment arriver au calme dans une classe ou au CDI en France en 2004. Témoignages d'enseignantes sur les changements intervenus au cours de leurs carrières, le rapport entre calme et autorité, les enjeux pédagogiques.Article : texte imprimé
Olivier Bouquet, Auteur | Documentation Française |Dossier consacré à la géographie de l'Empire ottoman. Ses milieux, son climat, la circulation des biens et des personnes. Les trois capitales de l'Empire. La composition et le dynamisme de la ville ottomane. Les établissements d'enseignement et [...]Article : texte imprimé
Lieux ressources et documents pour l'éducation au développement durable dans les établissements scolaires en France en 2002 : institutions, associations, ONG, documentation pédagogique. Bibliographie, webographie.Article : texte imprimé
Sélection de chaînes YouTube pédagogiques de qualité, à suivre pour progresser dans toutes les disciplines du collège et s'informer.document électronique
Les enjeux liés à l'enseignement à l'école de la déportation dans les camps nazis, à travers sept vidéos. La différence de regards sur le sujet par les élèves du 21e siècle par rapport aux générations précédentes et leur absence de connaissance [...]Article : texte imprimé
Alain Bourgarel, Auteur |En 2001, l'exclusion scolaire est reconnue. Différence entre une époque révolue d'une école en cité d'urgence des années 1960 et les situations difficiles actuelles.Article : texte imprimé
Alain Dir. Diot, Auteur |Dossier consacré à l'interaction du monde de l'art et de l'école : enjeux soulevés par la multiplication de projets artistiques ou culturels dans les établissements scolaires, naissance de nouveaux espaces que l'on a du mal à définir, espaces cr[...]document électronique
Rosanvallon, Pierre 2013Entretien avec les historiens Eric Vallet et Sandra Aube qui proposent une approche comparative de l'école entre Orient et Occident au Moyen Age : les étapes importantes, les nouveaux types d'écoles, la création des madrasas et des universités a[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'apport des neurosciences à l'école. Point de vue du professeur de psychologie du développement Olivier Houdé : les avancées du courant de l'éducation nouvelle au début du 20e siècle ; les recherches menées par l'utilisation [...]Article : texte imprimé
Dossier consacré au débat sur le niveau dans l'enseignement français : un sujet au centre de l'élection présidentielle d'avril 2022 ; les préconisations des candidats pour l'école ; la chronologie des discours déclinistes sur l'éducation ; l'éch[...]Article : texte imprimé
Michel Tozzi, Auteur |L'enseignement de la philosophie en France, en 2005 : son historique, ses multiples facettes, les raisons d'une crise contemporaine, les nouvelles pratiques, les conséquences de ces bouleversements.Article : texte imprimé
Retour sur l'histoire de la mise en place de l'instruction auprès des enfants en France, du Moyen Age au 21e siècle : instruction religieuse en latin pour les garçons dès 529, évolutions durant le Moyen Age, apports pour l'éducation au 19e siècl[...]