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Documents disponibles dans cette catégorie (185)
Article : texte imprimé
Sébastien Montel, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation en 2018 par un neuropsychologue de la remise en cause du modèle scientifique associant les aires cérébrales à des fonctions cognitives : l'origine de cette théorie au 19e siècle ; le modèle connexionniste de fonctionnement du cervea[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux processus de décision. Les mécanismes de décision et les facteurs pragmatiques, individuels ou émotionnels. La perception des neurosciences. L'impact du facteur d'abondance et de la surcharge informationnelle. La part d'inst[...]Article : texte imprimé
Pascal Engel, Auteur |En mettant la représentation au centre de l'analyse des processus mentaux, les sciences cognitives ont réactivé une série de questions philosophiques sur le concept de pensée, d'esprit, de conscience et sur les rapports entre pensée et comportem[...]Article : texte imprimé
Romina Rinaldi, Auteur |Cerner l'autre, et interagir de façon experte pour arriver à ses fins : il ne s'agit pas de manipulation, mais d'une série d'aptitudes que nous acquérons tous, depuis le plus jeune âge et tout au long de notre vie, et que certains maîtrisent par[...]Article : texte imprimé
Le point sur le vieillissement du cerveau et conseils pour maintenir les fonctions cognitives. Bilans d'études prouvant les bienfaits de l'activité sportive sur le cerveau, notamment les sports d'endurance ; les mécanismes neurophysiologiques mo[...]Article : texte imprimé
Karine Jacquet, Auteur ; Delphine Godard, Auteur | Fleurus presse |Point concernant la capacité du cerveau à lire les lettres dans le désordre.Article : texte imprimé
Le point sur la découverte en neurosciences des mécanismes cérébraux permettant la reconnaissance des visages : l'identification de zones spécifiques dans le cerveau (les zones faciales) dédiées à la reconnaissance faciale, l'interconnexion des [...]Article : texte imprimé
Bilan d'une étude scientifique britannique qui a évalué l'impact des formes légères du virus du Covid-19 sur le volume de la matière grise et les performances cognitives : les pathologies observées suite à une infection au Covid (accident vascul[...]Article : texte imprimé
Laure Belot, Auteur ; Hervé Morin, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré aux recherches des neurosciences sur le processus de créativité : les modèles scientifiques sur les phases créatrices ; les conditions propices à la créativité. Témoignages de scientifiques qui évoquent la façon dont des idées n[...]Article : texte imprimé
Analyse des raisons qui font que certains raccourcis mentaux nous trompent : la compréhension de notre environnement biaisé par notre cerveau et notre compréhension cognitive de ce qui nous entoure.Article : texte imprimé
Marine Vernet, Auteur |Présentation, en 2010, de recherches en neurosciences publiées depuis 2005 sur les rôles respectifs du système visuel et du cerveau dans la réception des représentations picturales : les éléments nécessaires à la compréhension du sujet représent[...]Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Dossier de 2013 sur la manière dont les scientifiques analysent la cognition. Les théories développées depuis l'Antiquité. Les théories récentes du cerveau statisticien, du cerveau multiagents, de l'analogie comme processus central de la pensée.[...]Article : texte imprimé
Olivier Houdé ; Martine Fournier | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec le psychologue et neuroscientifique Olivier Houdé autour du fonctionnement de notre cerveau et de sa théorie basée sur trois systèmes de pensée générés par l'intuition, la logique et la capacité d'inhibition. Schéma illustrant les[...]Article : texte imprimé
Point concernant les rêves associés aux cycles de sommeil et au fonctionnement du cerveau.Article : texte imprimé
Présentation de problématiques expliquant la capacité innée à dénombrer chez l'espèce humaine dès la très petite enfance. Aperçu historique des théories du sens des nombres basées sur l'inné (Platon, Chomsky) ou sur l'empirisme (Locke, Stuart Mi[...]Article : texte imprimé
Présentation de Stanislas Dehaene, chercheur et professeur de psychologie cognitive expérimentale au Collège de France, à loccasion de sa nomination en tant que directeur du Conseil scientifique de lEducation nationale en 2018 : ses recherches[...]Article : texte imprimé
Le point, en 2007, sur l'approche interdisciplinaire des sciences dites affectives qui analysent le rôle de l'émotion sur le système cognitif et qui essaient d'identifier les interrelations entre le cerveau et le corps ou le lien entre émotion e[...]Article : texte imprimé
Le point sur les recherches en anthropologie concernant le rôle de la culture dans le développement des capacités cognitives de l'homme et dans sa différenciation avec les autres animaux : la notion de culture d'un point de vue scientifique ; l'[...]Article : texte imprimé
Résultats de découvertes archéologiques attestant d'un niveau culturel des Néandertaliens très proche de celui des anciens Homo sapiens. Controverses portant sur l'étude de leur anatomie cérébrale et leur ADN pour évaluer leurs facultés intellec[...]Article : texte imprimé
Etat des recherches sur le déclin cérébral : étude menée, le vieillissement du corps et du cerveau, rôle des cellules microgliales, réparation et lutte contre le vieillissement, perspectives. Encadré : les 9 marques du vieillissement. Infographi[...]Article : texte imprimé
François Lassagne, Auteur ; Marie-Catherine Mérat, Auteur | Excelsior publications |Dossier consacré à la découverte de linfluence des activités professionnelles sur les connexions cérébrales. Explication des processus de modification des neurones et des différentes zones du cerveau : schémas explicatifs de la plasticité céréb[...]Article : texte imprimé
Paul Ibbotson, Auteur ; Michael Tomasello, Auteur | Pour la science |Le point, sur les découvertes en sciences du langage concernant la remise en cause de la théorie de la grammaire universelle développée par Noam Chomsky. La théorie de la grammaire universelle : une capacité linguistique relevant de l'inné, les [...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2013, sur le fonctionnement cérébral lors des activités de dialogue et d'analyse : l'utilisation de réseaux neuronaux différents ; la méthodologie de l'étude.Article : texte imprimé
Le point, en psychologie, sur le discours intérieur : une situation de conversation mentale naturelle chez l'être humain ; la distinction entre discours intérieur et discours privé ; les avis divergents des psychologues Jean Piaget et Lev Vigots[...]Article : texte imprimé
Le CDI, la fonction et la formation des documentalistes, le partenariat avec les enseignants, les nouveaux outils et nouvelles approches de l'information, la lecture.Article : texte imprimé
Etude en 2007, qui démontre les difficultés du raisonnement abstrait chez l'homme : compte rendu des expériences en psychologie clinique sur les capacités de raisonnement humain ; analyse des fondements de la rationalité et des obstacles au rais[...]Article : texte imprimé
Analyse par un chercheur en psychologie de la manière dont le cerveau des enfants et des adolescents s'adapte à l'usage des écrans : les capacités d'intégration cognitive des écrans chez les enfants de moins de deux ans ; l'apport des jeux à la [...]Article : texte imprimé
Analyse, en 2012, de l'impact des nouveaux médias sur la structure cérébrale de leurs usagers : les effets négatifs et positifs de la télévision, de l'Internet, des jeux vidéo mis en évidence par les chercheurs ; la difficulté à les évaluer corr[...]Article : texte imprimé
Gabrielle Paschek, Auteur |L'écriture manuscrite améliore l'apprentissage, ainsi que la qualité et la complexité des idées.Article : texte imprimé
Georges Crinon, Auteur |Dossier : problématique de l'écriture pour apprendre. Les enjeux personnels de l'écriture. Quelles situations d'écriture pour quels apprentissages disciplinaires. Produire, communiquer, réaliser un projet. Réfléchir sur ses apprentissages. Ecrir[...]Article : texte imprimé
Françoise Carraud, Auteur ; Jacky Caillier, Auteur ; Bruno Seweryn, Auteur |Dossier : compte rendu d'une expérience de pratique précoce d'écriture sous deux formes : "la dictée à l'adulte" et "l'écriture inventée" qui permettent à la fois d'apprendre à écrire, à lire et à penser. Présentation d'une expérience de "cahier[...]Article : texte imprimé
Muriel Fénichel, Auteur ; Sandrine Carré, Auteur ; Marcelle Pauvert, Auteur |Dossier : interrogation sur le rôle de la langue maternelle dans l'apprentissage du langage mathématique ; la reformulation de l'énoncé mathématique permet son appropriation par l'élève : narration de recherche. L'écrit comme outil pour élaborer[...]Article : texte imprimé
Gérard Chapron, Auteur ; Martine Pernodet, Auteur |Dossier : la signification des flèches dans le schéma fonctionnel en sciences de la vie et de la terre.Article : texte imprimé
Béatrice Pudelko, Auteur ; Denis Legros, Auteur |Problématique de l'écriture pour apprendre : quelques considérations théoriques sur la conception de l'écriture comme moyen de construction des connaissances. Bibliographie.Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les problèmes rencontrés lors des tests cognitifs destinés aux personnes âgées : le biais intitulé "effet de menace du stéréotype" ; ses effets sur les personnes âgées ; les moyens à utiliser pour en [...]texte imprimé
L'édition électronique multiplie les supports, une coexistence entre texte, image et son est proposée. Les questions qui se posent sont relatives à l'auteur, à l'unicité du texte, à sa reproduction et à celle de la coexistence entre le format pa[...]Article : texte imprimé
Le point sur la capacité à mener plusieurs tâches simultanément : tâches en suspens et mobilisation de ressources cérébrales, l'effet Zeigarnik, l'effet Hemingway, élaboration d'un plan d'action.Article : texte imprimé
Sébastien Montel, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Le point sur les fausses croyances sur le fonctionnement du cerveau en lien avec le développement des neurosciences : la spécialité de chaque hémisphère selon la créativité ou la logique ; les 10 % du cerveau utilisé ; les effets de la musique c[...]Article : texte imprimé
Enquête sur linfluence dInternet, des consoles de jeux, des télévisions et des tablettes sur le développement cognitif des enfants : retour commenté détudes scientifiques réalisées aux Etats-Unis ; problèmes de santé physique, sociale et psyc[...]Article : texte imprimé
Bilan, en 2009, de l'association du langage et de la neurobiologie dans le traitement des traumatismes psychiques : principe neurologique de l'EMDR (eye movement desensitization and reprocessing) ; étude des mécanismes cérébraux mis en oeuvre pa[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude en neurosciences publiée en France en 2015 sur le fonctionnement cognitif des enfants à haut potentiel (HP) : leurs caractéristiques scolaires ; le protocole de l'étude ; les résultats obtenus.Article : texte imprimé
La psychologie cognitive a pour but de comprendre le comportement des individus en étudiant les activités mentales, les représentations, les stratégies... Evolution et domaines d'étude de cette science depuis les années 1960.Article : texte imprimé
Réflexion sur l'influence de la pression temporelle sur les performances des élèves : compromis vitesse / justesse, stress et perte d'attention, difficultés de perception des durées.Article : texte imprimé
Le point sur les études neuroscientifiques concernant la créativité : définition ; travaux en neurosciences ; études de l'activité cérébrale et expériences ; systèmes neuronaux mis en place ; apprentissage de la créativité. Encadrés : test du pa[...]Article : texte imprimé
Le point sur les diverses transformations du cerveau à l'adolescence mises en avant par des études scientifiques utilisant l'Imagerie par Résonance Magnétique (IRM). La très grande plasticité du cerveau des adolescents : une hausse de la myéline[...]Article : texte imprimé
Joël Fagot, Personne interviewée ; Loïc Mangin, Intervieweur | Pour la science |Entretien avec un chercheur en psychologie cognitive sur l'intelligence comparée des humains et des primates : définition de la cognition animale et réflexion sur les conditions du langage. Hypothèse de ruptures évolutives pour expliquer les dif[...]Article : texte imprimé
Aperçus des différents niveaux de la conscience cognitive (primaire, réflexive, de soi), de la conscience phénoménale, appelée aussi qualia et de l'inconscient cognitif. Compte rendus d'expériences qui impliquent l'inconscient cognitif et la con[...]Article : texte imprimé
Le point sur les effets des efforts mentaux prolongés sur l'épuisement cognitif. La fausse piste de l'hypoglycémie ; les tests menés sur des volontaires montrant la concentration de glutamate dans le cortex préfrontal latéral ; l'intérêt du glut[...]texte imprimé
Soumis à un déluge continuel d'informations, nous sommes de plus en plus enclins à nous éparpiller. Or les plus récentes recherches sur le cerveau prouvent le caractère fondamental que présente notre capacité à se focaliser (sur soi, sur les aut[...]Article : texte imprimé
François Ansermet, Auteur ; Pierre Magistretti, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Le point, en 2010, sur les recherches en neurosciences qui prolongent les découvertes de Freud en psychanalyse : description des hypothèses de Freud sur la théorie globale du cerveau ; présentation des recherches au programme des neurosciences, [...]