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Pascale Colé, Auteur ; Séverine Casalis, Auteur ; Christel Leuwers, Auteur |Le rôle des connaissances sur la morphologie des mots dans le début de l'apprentissage de la lecture à l'école primaire, en France, en 2004 : définition de la morphologie ; rôle de ces connaissances en lecture ; propositions pédagogiques.texte imprimé
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Point concernant le rapport des adolescents à la lecture.Article : texte imprimé
Scampa Paolo, Auteur |Comment aider les élèves à apprendre à lire avec les yeux en Italie en 2003 : éduquer l'oreille et pratiquer des exercices phonologiques. Bibliographie.Article : texte imprimé
Sophie Savage, Auteur |Enseigner la littérature classique en classe de 5e, en zone d'éducation prioritaire (ZEP), en France, en 2004 : l'exemple de l'oeuvre de Chrétien de Troyes, les objectifs pédagogiques de l'enseignante, les différentes étapes du travail en classe[...]Article : texte imprimé
Martha Groves, Auteur | Courrier international |Dans Los Angeles Times [presse américaine] en 2012, extraits d'un reportage au sujet du réseau de lecture "Little Free Library" aux Etats-Unis : retour sur la mise en place du réseau de lecture en 2009 ; l'importance du lien social ; l'engouemen[...]texte imprimé
L'ouvrage est organisé en onze chapitres traitant chacun d'une attente, ou d'un mythe, autour du numérique et des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. Chaque chapitre : - présente le mythe : développement de[...]Article : texte imprimé
Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur |Conseils pour aider les élèves de cycle 3 et de collège à acquérir des stratégies de lecture et à comprendre des textes écrits en France, en 2004 : difficultés de régulation de la compréhension ; critique des scénarios pédagogiques habituels ; d[...]Article : texte imprimé
Jacques Crinon, Auteur |L'apprentissage et l'enseignement de la lecture en France, en 2004 : les pratiques innovantes à l'école et hors de l'école ; l'évaluation des acquis en lecture ; les outils pour les élèves et les enseignants ; l'état des recherches récentes sur [...]texte imprimé
38 stratagèmes possibles pour convaincre l'autre et obtenir une victoire en évacuant la question de la bonne ou mauvaise foi. Suivi de deux brefs essais sur le savoir et les apparences. ©Electre 2020Article : texte imprimé
Sandrine Reynaud, Auteur |Comment réconcilier les élèves de collège avec la lecture en France en 2002 : organisation d'un atelier lecture, travail autour des représentations des élèves, par étapes et sur les difficultés de compréhension.Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Boissier, Auteur |Témoignage d'une militante du mouvement international ATD Quart Monde sur les "bibliothèques de rue", pratique et offre de lecture au coeur des cités, pour que des enfants en très grande pauvreté et difficulté scolaire réapprennent le chemin de [...]Article : texte imprimé
Retour sur les lectures et sur la constitution de la bibliothèque personnelle du militant nationaliste corse Yvan Colonna lors de ses années de prison : les circuits d'acheminement des livres ; l'héritage de la passion maternelle pour la lecture[...]texte imprimé
Textes et exercices d'entraînement progressif pour les élèves de 6°.Article : texte imprimé
Présentation du hashtag Booktok qui promeut la lecture sur le réseau social TikTok : le type de livres recommandés et les booktokeurs à suivre.Article : texte imprimé
Un vrai-faux sur Booktok, communautés de lecteurs adolescents qui partagent leur passion pour les livres et la lecture sur le réseau social TikTok.Article : texte imprimé
Dans VOD [presse cambodgienne], le point sur le marché de la lecture au Cambodge : engouement des jeunes, auteurs émergents, problèmes liés au piratage des oeuvres, perspectives.texte imprimé
Les CDI - Centre de documentation et d'information - des lycées et collèges sont maintenant inscrits dans le paysage français. Le propos de cet ouvrage de synthèse est de retracer l'histoire des CDI, en dépeindre les contours actuels, réfléchi[...]Article : texte imprimé
Isabelle Heullant-Donat, Personne interviewée ; Fabien Paquet, Intervieweur | Sophia Publications |Entretien consacré à l'histoire du développement de la lecture et de l'écriture au Moyen Age. Le modèle monastique de la lecture et ses différentes pratiques (orale et silencieuse), le modèle scolastique et la transformation du statut du livre, [...]Article : texte imprimé
Bénédicte Etienne, Auteur |Des élèves de début de collège parlent en classe de français de leurs lectures personnelles, en France en 2004 : objectifs pédagogiques, dispositif, activités de confrontation de leurs interprétations des textes et de discussion des enjeux de la[...]Article : texte imprimé
Didier Mauroux, Auteur |Analyse d'une expérience proposée à l'école maternelle visant à faciliter aux enfants l'entrée dans le monde de l'écrit en utilisant tous les "mots environnementaux" qui nous entourent.texte imprimé
Essai sur la lecture décliné sur les droits imprescriptibles du lecteur.Article : texte imprimé
Karine Jacquet, Auteur ; Delphine Godard, Auteur | Fleurus presse |Point concernant la capacité du cerveau à lire les lettres dans le désordre.Article : texte imprimé
Le point sur la lecture des femmes dans la France du début du 19e siècle : l'alphabétisation faible au début du 19e siècle se généralisant par la suite à un rythme différent de la scolarisation ; une pratique liée à la catéchèse et préparant au [...]Article : texte imprimé
Conseils pour installer et utiliser l'application Mode lecture de Google : la lecture d'articles du web en format plus facile.Article : texte imprimé
Françoise Rio, Auteur |Inscrit dans les objets d'étude "le récit" et "écrire, publier, lire" au programme de classe de 2e, dossier permettant de faire étudier le roman de formation écrit par Dai Sijie en le situant dans son contexte historique. Un groupement de textes[...]Article : texte imprimé
Gérard Chauveau, Auteur |Analyse des difficultés propres à la lecture écriture dès l'entrée au cours préparatoire, en France, en 2004 : compte rendu d'une recherche menée auprès d'enfants et propositions de remédiation.Article : texte imprimé
Le CDI, la fonction et la formation des documentalistes, le partenariat avec les enseignants, les nouveaux outils et nouvelles approches de l'information, la lecture.Article : texte imprimé
Anne-Marie Chartier, Auteur |La maîtrise de la lecture reste une clé de voûte de la réussite scolaire, mais ne suffit pas à déterminer seule l'autonomie dans l'apprentissage. L'échec scolaire n'est pas forcément déterminé par l'exclusion des apprentissages. Le problème de l[...]Article : texte imprimé
Patricia Monbel, Auteur |Comment enseigner la poésie au collège en France, en 2003 : expérience d'un atelier d'écriture mariant arts plastiques, lecture et écriture.Article : texte imprimé
Jean-Gabriel Ganascia, Personne interviewée ; Philippe Testard-Vaillant, Intervieweur | Excelsior publications |Entretien, en 2008, avec un chercheur en informatique, mettant en évidence l'évolution de l'écriture (et de la lecture) du fait de l'avènement de l'informatique et de l'usage de l'ordinateur : dématérialisation des supports, concentration de l'i[...]Article : texte imprimé
Enquête sur le marché de l'édition en France, en 2017 : les catégories de l'édition en recul (littérature générale, jeunesse, sciences humaines) ; les causes avancées ; les stratégies pour faire face à la baisse du marché ; la concentration des [...]Article : texte imprimé
Réflexion sur la mise en oeuvre de l'entretien d'explicitation dans l'analyse des ressentis des élèves face à un énoncé : perturbations à la lecture, la technique de l'entretien d'explicitation, mise en place en classe, bénéfices. Encadrés : exe[...]Article : texte imprimé
Juliette Campagne, Auteur |Le travail de l'équipe "Lis avec moi" autour du livre et de la lecture en crèche, garderie ou maternelle dans la région Nord-Pas-de-Calais, depuis 1988 : origine et objectifs de la démarche, les différentes activités, le comportement des enfants[...]Article : texte imprimé
Jean-Pol Rocquet, Auteur |Analyse de l'"Explication de texte" et lecture à l'école primaire en France en 2004Article : texte imprimé
Dossier consacré à la place et au rôle de la littérature jeunesse et de la lecture chez les enfants et chez les adolescents. La dimension philosophique de la littérature, sa fonction herméneutique, symbolique et réflexive qui permet d'expériment[...]Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur |Ce dossier rend compte des résultats d'une enquête sur la lecture : la pratique de lecture des étudiants, l'essor de l'édition, notamment en sciences humaines et sociales, il propose un panorama de la lecture en France, une sélection de lectures[...]Article : texte imprimé
Danielle Manesse, Auteur ; Isabelle de Peretti, Auteur |Entretien avec Danielle Manesse, chercheuse au laboratoire d'étude de l'acquisition et de la pathologie du langage chez l'enfant, en France, en 2004 : rend compte de son étude "Le français en classes difficiles", de ses résultats concernant les [...]Article : texte imprimé
Daniel Vitry, Auteur |Etat statistique de l'école en France selon une étude prenant 30 indicateurs pour fonder son analyse.Article : texte imprimé
Françoise Rio, Auteur |Corpus visant à développer une réflexion sur le rôle initiatique de la lecture et l'identification à des héros imaginaires. Les textes de Rousseau, Flaubert, Vallès, Sartre et Bouillier permettent aussi de pratiquer les exercices des épreuves éc[...]Article : texte imprimé
Françoise Rio, Auteur |Dossier axé sur l'étude du roman de formation écrit par Dai Sijie en 2000 : la vie de l'écrivain ; les composantes du récit ; les aspects historiques permettant une réflexion sur les régimes totalitaires ; les pouvoirs de la lecture et les condi[...]Article : texte imprimé
Vincent Blin, Auteur |Analyse des difficultés que présentent les lectures oralisées à l'épreuve anticipée de français du baccalauréat en France, en 2004 : difficultés des élèves ; propositions pédagogiques en laboratoire de langue.Article : texte imprimé
Jacques Crinon, Auteur |Le programme international pour le suivi des acquis (PISA) des élèves conduit par l'OCDE (organisation de coopération et de développement économique) dans le monde en 2000 et 2003 : résultats de l'enquête en ce qui concerne la compréhension de l[...]Article : texte imprimé
Jacques Crinon, Auteur |La "lecture littéraire" à l'école primaire et au collège en France, en 2000 : définition de la notion, postures de lecture, compétences attendues.texte imprimé
Brigitte Chevalier, Auteur ; Michelle Colin, Auteur ; Michel Poupelin, Auteur | INRP | Recherches Pratiques Collège | 1992Les difficultés inhérentes à l'utilisation de documents ont été analysées dans le cadre d'une recherche-action. Des équipes comprenant des chercheurs, des professeurs et des documentalistes ont mis au point des stratégies de "lecture-recherche" [...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux résultats de l'enquête sur les compétences de lecture des élèves en classe de CM1 en France. La place de la France dans le Programme international de recherche en lecture scolaire (Pirls) ; le constat de la dégradation des c[...]texte imprimé
Cet ouvrage consigne un ensemble de réflexions et de pratiques de lectures . Il propose un jeu de fiches de lecture et des progressions pédagogiques, fondés sur des activités de groupes et des approches multiples des textes.texte imprimé
Cet ouvrage analyse le concept de pouvoir dans l'oeuvre Gorgias de Platon.texte imprimé
Dans la France de l'Ancien Régime, le sacré pénètre toute la vie quotidienne, qu'il s'agisse de la religion ordinaire dans le cadre de la paroisse et des associations de fidèles ou des superstitions, sorcelleries et pratiques magiques que l'Égli[...]Article : texte imprimé
Françoise Fabian, Personne interviewée ; Denis Cosnard, Intervieweur | Le Monde Editions |Entretien avec la comédienne Françoise Fabian sur l'importance de la lecture et de la littérature depuis son enfance.texte imprimé
Ecrit en 1962, cet ouvrage est un essai d'analyse et de compréhension en profondeur de notre civilisation qui est en pleine mutation. On est passé de l'âge visuel de l'écriture et de la typographie, qui pendant des siècles, a modelé nos connaiss[...]texte imprimé
Ecrit en 1962, cet ouvrage est un essai d'analyse et de compréhension en profondeur de notre civilisation qui est en pleine mutation. On est passé de l'âge visuel de l'écriture et de la typographie, qui pendant des siècles, a modelé nos connaiss[...]document électronique
Fiche pratique et conseils techniques sur les grands principes de lecture numérique, d'après les recherches de l'américain Jakob Nielsen, pour comprendre le comportement d'un internaute face à un article de presse en ligne : sens de la lecture, [...]Article : texte imprimé
Marcelin Hamon, Auteur |Compte rendu de l'expérience de l'enseignement de la lecture au cycle 3 à l'école primaire, en France depuis 1992 : la prise en compte des difficultés des élèves et les réponses pédagogiques complexes à mettre en oeuvre.Article : texte imprimé
Dossier sur les jeunes et la lecture : le secteur de l'édition ciblé sur les "screenagers" ou "adolécrans" ; les chiffres d'un sondage du Centre national du livre (CNL) sur la lecture des adolescents ; le temps passé sur les écrans ; l'importanc[...]document électronique
L'Agence Photo 2014Album regroupant une trentaine d'images sur le thème de la représentation de la lecture à travers les âges et dans les collections de la réunion des musées nationaux par les peintres (Besnard, Debaene, Courbet, Gorska, Matisse, Chardin, Henner, [...]Article : texte imprimé
Annie Rouxel, Auteur |La lecture cursive au lycée, en France, en 2004 : le rapport au texte, l'apprentissage de l'autonomie, les différents types d'accompagnement, les choix esthétiques, la socialisation, la construction d'une culture littéraire.Article : texte imprimé
Sylvie Octobre, Auteur |Face aux technologies numériques, la question de la lecture des jeunes est souvent traitée comme un problème, concernant tant l'activité lecture et l'économie du secteur afférent que la socialisation des jeunes générations pourrait être, comme l[...]Article : texte imprimé
Christian Lombardini, Auteur |Réflexion d'un professeur sur les activités formelles autour du livre ou du texte à lire qui éloigneraient l'enfant de l'apprentissage authentique de la lecture, donc de l'acquisition d'une compétence culturelle permettant de déchiffrer du sens [...]Article : texte imprimé
Béatrice Coutelet, Auteur ; Jérôme Dinet, Auteur ; Jean-François Rouet, Auteur |Analyse des difficultés de lecture des élèves liées aux exigences de situations de lecture à l'entrée du collège, en France en 2004 : la complexité des compétences cognitives requises pour une compréhension experte en lecture ; l'incidence des c[...]Article : texte imprimé
Le point sur le niveau de lecture des élèves français : une stabilisation après 15 années de baisse. Analyse des causes des difficultés scolaires liées au niveau de la performance en lecture et au niveau social des familles. Statistiques.Article : texte imprimé
Le point sur le projet d'ouverture des bibliothèques et médiathèques le dimanche en France en 2017 : le rapport rédigé par l'académicien Erik Orsenna en ce sens ; la question du budget des communes souhaitant s'engager dans ce projet et l'aide d[...]Article : texte imprimé
Achille Weinberg, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Bilan, en 2007, des recherches en psycholinguistique sur les processus mentaux de la lecture courante et de la lecture experte et analyse des étapes de la lecture : décodage des lettres et des syllabes ; lecture par voie lexicale et par voie pho[...]Article : texte imprimé
Catherine Dupuy, Auteur |Lecture littéraire et théâtre contemporain pour la jeunesse au collège, en France, en 2004 : exemples d'exploitation pédagogique avec une classe de 6e.Article : texte imprimé
Présentation d'une étude sociologique publiée en 2016 sur les grands lecteurs de textes numériques : les effets des liseuses et des tablettes sur la lecture de littérature, sur celle de la presse.Article : texte imprimé
Le point sur l'économie du livre audio en 2018 : un micro marché de l'édition bénéficiant du téléchargement numérique ; les éditeurs et les collections actuels ; l'importance de la voix et la lecture par des comédiens ou par les auteurs eux-même[...]Article : texte imprimé
Dossier, en 2008, sur les pratiques de lecture et d'écriture dans le monde depuis l'Antiquité.Article : texte imprimé
Dossier historique consacré au développement de la culture de l'écrit en Europe au Moyen Age, à partir du 12e siècle : l'évolution des outils, des supports et des pratiques de lecture et d'écriture, l'intérêt grandissant pour le livre, la conser[...]Article : texte imprimé
Serge Ragano, Auteur ; Laurence Pasa, Auteur |Compte rendu d'une recherche action menée tout au long du cycle 2 de l'école primaire sur l'apprentissage et l'enseignement de la lecture écriture, en France depuis 1998 : organisation de l'enseignement de la langue écrite, aspects pédagogiques [...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à la lecture et à l'écriture à la première personne : compte rendu d'expériences (de l'école à l'université) autour de l'autoportrait et de l'autobiographie ; la pratique des ateliers d'écriture ; créer l'espace affectif et maté[...]Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Auteur |Même pour les tout-petits, les livres recèlent bien plus que des histoires. Ils sont aussi des outils très efficaces pour apprendre à penser, à communiquer, pour chasser les angoisses et renforcer un attachement de qualité.Article : texte imprimé
Eric Génovèse, Personne interviewée ; Fabienne Darge, Intervieweur | Le Monde Editions |Entretien avec le comédien Eric Génovèse au sujet de sa participation à la lecture de l'oeuvre de Proust "A la recherche du temps perdu" : l'idée de lire "A la recherche du temps perdu" de Proust par les comédiens de la Comédie-Française ; son r[...]Article : texte imprimé
Jacques Crinon, Auteur ; Eliane Ricard-Fersing, Auteur |Séquences de travail autour de l'apprentissage de la lecture en CE2 et CM2 en France en 2002 et 2003 : la compréhension du texte à partir d'une nouvelle de science-fiction ; le rôle des questionnaires de lecture.document électronique
Présentation de deux méta-analyses ayant conclu que la compréhension et la mémorisation d'un texte sont significativement meilleures lorsque la lecture s'effectue sur papier que sur écran (de smartphones, tablettes, liseuses ou ordinateurs) et p[...]Article : texte imprimé
Analyse du rôle joué par la littérature dans la construction de soi : l'ouverture d'un espace personnel dans le monde ; la médiation du langage ; l'accès à l'altérité ; le pouvoir émancipateur de la littérature ; sa place dans la construction de[...]Article : texte imprimé
Marcelin Hamon, Auteur |"Lecture littéraire" et interprétation en classe de CE2 en France en 2004 : témoignage d'un enseignant sur un changement de pédagogie avec ses élèves face à la littérature.Article : texte imprimé
Dossier consacré aux vertus de la lecture. Bibliographie et conseils de lecture pour les adolescentes. Encadré : entretien avec Régine Detambel, autrice et bibliothérapeute.Article : texte imprimé
Joël Cornette, Auteur |Etude de la bibliothèque du cardinal de Richelieu : en l'examinant, on s'aperçoit que ses idées politiques sont patiemment nourries et enrichies par des lectures très éclectiques.Article : texte imprimé
Yvanne Chenouf, Auteur ; Annie Janicot, Auteur |Présentation datant de 2004 du logiciel "Idéographix" édité par l'association française pour la lecture (AFL) et qui permet de sonder des textes à partir des liens tissés entre graphique et sémantique : bibliothèque ouverte, statistiques, dictio[...]Article : texte imprimé
Roger Chartier, Personne interviewée ; Séverine Nikel, Intervieweur | Société d'éditions scientifiques |Analyse historique des pratiques de lecture et d'écriture en France entre le 16e et le 18e siècle : distinction entre le lire et l'écrire, alphabétisation, besoin social de l'écriture, positions des philosophes des Lumières, formes d'écriture co[...]Article : texte imprimé
Jean Lebras, Auteur |Constatant l'hétérogénéité en lecture des élèves entrant en 6e, l'action présentée consiste, après évaluation du niveau, à reprendre avec vigueur les bases de cette discipline. L'action est très personnalisée ; elle montre les lacunes du premier[...]Article : texte imprimé
Présentation de l'ouvrage "Les Neurones de la lecture" publié par le psychologue français Stanislas Dehaene en 2007 : le circuit neuronal utilisé pour l'acte de lire ; la réfutation de la théorie de la reconnaissance globale des mots.Article : texte imprimé
Dominique Bona, Personne interviewée ; Michel Le Bris, Personne interviewée ; Stéphanie Dupays, Intervieweur | Le Monde Editions |Dossier consacré à l'importance de la littérature et de la lecture dans le parcours des écrivains, lors de la parution de "Mes vies secrètes" de Dominique Bona et de "Pour l'amour des livres " de Michel Le Bris. Entretien avec les auteurs : la p[...]Article : texte imprimé
La "lecture littéraire" au collège, en France, en 2004 : l'échec de la démocratisation ; les gestes professionnels d'accompagnement de la lecture ; stimuler la créativité des adolescents ; les nouvelles formes de réception esthétiques à mettre e[...]Article : texte imprimé
Présentation de conseils pour partager ses lectures : participer aux clubs lecture et défis lecture, visiter les salons et les librairies, créer une bibliothèque en ligne, faire un bookface, devenir booktubeuse.Article : texte imprimé
Dossier consacré à la fête du livre pour la jeunesse, "Partir en livre", en 2019. Entretien avec Vincent Monadé, président du CNL (Centre National du Livre) : la variation de l'attrait pour la lecture selon le sexe et l'âge ; le rôle de l'école [...]Article : texte imprimé
Pierre Lemaitre, Personne interviewée ; Sandrine Blanchard, Intervieweur | Le Monde Editions |Entretien avec Pierre Lemaitre, écrivain français : sa foi en son talent littéraire grâce à la confiance et aux encouragements de sa femme ; l'importance de la lecture dans son histoire personnelle et familiale ; l'impact du prix Goncourt reçu e[...]Article : texte imprimé
Jean Emile Gombert, Auteur |Le point, en 2004, sur la recherche en psychologie cognitive, sur le rôle des analogies entre mots en début d'apprentissage de la lecture, en France : le traitement de ces analogies, l'analyse de leur utilisation, les connaissances sur la morpho[...]Article : texte imprimé
Raffaele Simone, Auteur | Courrier international |Dans La Repubblica [presse italienne] en 2012, point de vue au sujet de la lecture : les réseaux sociaux dédiés à la lecture ; les différences entre le livre papier et le livre numérique ; la question de la sociabilité numérique ; la polyvalence[...]texte imprimé
Cet ouvrage analyse d'une façon intuitive et parfois familière la nature des technologies qui constituent notre "environnement" et qui nous sont restées inconnues parce que "le poisson est seul à ne pas savoir qu'il vit dans l'eau".Article : texte imprimé
Laurent Danon-Boileau, Auteur ; Sylvie Robel, Auteur |Présentation de "Play-on", jeu informatique pour entraîner et améliorer les automatismes oraux indispensables pour apprendre à lire à l'école primaire, en France, en 2004 : particularités et principes, contenus, résultats d'utilisation.Article : texte imprimé
Alain Bentolila, Auteur |Présentation de "Télé formation lecture", centre de ressources en ligne pour les formateurs dans le domaine de l'apprentissage et du perfectionnement de la lecture, en France, en 2004 : conception, organisation, utilisation.texte imprimé
Cet ouvrage poursuit quatre objectifs : Tout d'abord faire comprendre l'importance de la lecture des récits, ensuite de prouver que la lecture en classe de récits complets est possible et facile par l'adoption de techniques d'analyse structurale[...]Article : texte imprimé
Amélie Mellier, Auteur |L'expression d'élèves de ZEP sur le sens donné à l'école et aux apprentissages en France en 2003 : exemples autour de la lecture.Article : texte imprimé
Claire Boniface, Auteur |Présentation, en 2004, du site "www.bienlire.education.fr", édité par le ministère de l'Education nationale, destiné aux enseignants et aux formateurs, en France : contexte politique, particularités des ressources. Webographie.Article : texte imprimé
Dossier consacré à la littérature réparatrice. Entretien avec le chercheur du CNRS, Alexandre Gefen lors de la parution de son essai "Réparer le monde. La littérature française face au XXIème siècle" : l'influence de la littérature sur la vie de[...]Article : texte imprimé
Jean-Marc Talpin, Auteur |Analyse d'entretiens réalisés par un psychologue avec des adolescents à propos de leurs lectures, en France, en 2004 : les questions posées sur la littérature en général ; le vocabulaire employé ; leur relation à la fiction.Article : texte imprimé
Tim Parks, Auteur | Courrier international |Dans The New York Review of Books [presse américaine] en 2012, extraits d'un point de vue au sujet de la lecture des romans : la question du respect de la lecture intégrale des romans ; l'intérêt du lecteur ; la question de l'intrigue dans le roman.texte imprimé
A travers seize chapitres, l'auteur pose les problèmes théoriques des fondements de la sociologie en tant que science ainsi que de ces méthodes. Il conduit ce travail de réflexion jusqu'à une tentative de synthèse qui fait de ce livre un outil i[...]Article : texte imprimé
Mary O'Shea, Auteur | Courrier international |Dans South China Morning Post [presse hongkongaise] en 2012, reportage au sujet des conséquences de l'allègement de la censure sur la vente de livres à Rangoon, en Birmanie : l'importance de la lecture pour les Birmans ; l'achat des livres à l'é[...]