Article : texte imprimé

Ecrire pour apprendre : des élèves tiennent le journal de leurs apprentissages. Un journal de bord hebdomadaire au CP-CE1. Un journal

Jacques Crinon, Auteur ; Annie Cabrera, Auteur ; Alain Maillard, Auteur |

Dans Cahiers Pédagogiques (388-389, novembre 2000)

Dossier : comment la tenue d'un journal individuel par les élèves les incite à réfléchir et à cadrer leurs pratiques en classe.

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