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Article : texte imprimé
Michel Redoutey, Auteur |Points, en 2005, sur les interrogations d'un professeur français de philosophie sur l'évolution de sa discipline : la philosophie enseignée en terminale ; l'apprentissage de la liberté ; le rôle de l'enseignant ; comment apprend-on à penser ?![]()
Article : texte imprimé
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Article : texte imprimé
Jean-François Chazerans, Auteur |Comment intégrer la pratique du débat à l'enseignement de la philosophie en France, en 2005 : témoignage d'un passage d'une pratique de cafés philosophiques à la construction de débats collectifs en classe.![]()
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