Face aux écrans, les paradoxes de l'école
de Sylvie Lecherbonnier In Le Monde (Paris. 1944), 24645 (28/03/2024), p.8 Le point sur les enjeux de l'usage du numérique en milieu scolaire : les paradoxes de l'Education nationale ; la question de la consultation accrue du logiciel de vie scolaire en collège ; le droit à la déconnexion des élèves ; la réalité nuancée de la place du numérique ; les inégalités territoriales ; les projets de l'Etat ; la progression de la place du numérique ; les débats sur son efficacité ; des disparités dans les pratiques des enseignants ; la question du rôle des familles. |
Lecherbonnier Sylvie.
« Face aux écrans, les paradoxes de l'école »
in Le Monde (Paris. 1944), 24645 (28/03/2024), p.8.
Titre : | Face aux écrans, les paradoxes de l'école (2024) |
Auteurs : | Sylvie Lecherbonnier |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le Monde (Paris. 1944) (24645, 28/03/2024) |
Article : | p.8 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | numérique éducatif |
Résumé : | Le point sur les enjeux de l'usage du numérique en milieu scolaire : les paradoxes de l'Education nationale ; la question de la consultation accrue du logiciel de vie scolaire en collège ; le droit à la déconnexion des élèves ; la réalité nuancée de la place du numérique ; les inégalités territoriales ; les projets de l'Etat ; la progression de la place du numérique ; les débats sur son efficacité ; des disparités dans les pratiques des enseignants ; la question du rôle des familles. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |