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Climat : l'éducation au coeur de la transition
de Stefanie Uhrig
In Cerveau & psycho, 156 (07/2023), p.58-64
Problématiques liées à la détresse psychologique des jeunes face au dérèglement climatique et au rôle de l'éducation pour atténuer l'amertume ressentie face à la question de l'inaction politique. Données sur le nombre d'enfants concernés par le changement climatique et ses effets psychologiques ; exemples d'organisations militant pour une généralisation de l'éducation climatique à l'école ; l'importance de sensibiliser les jeunes à la protection du climat en limitant le sentiment de frustration.
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Uhrig Stefanie.
« Climat : l'éducation au coeur de la transition »
in Cerveau & psycho, 156 (07/2023), p.58-64.
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Titre :
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Climat : l'éducation au coeur de la transition (2023)
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Auteurs :
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Stefanie Uhrig
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cerveau & psycho (156, 07/2023)
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Article :
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p.58-64
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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angoisse
/
jeunesse
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Mots-clés:
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changement climatique
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Résumé :
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Problématiques liées à la détresse psychologique des jeunes face au dérèglement climatique et au rôle de l'éducation pour atténuer l'amertume ressentie face à la question de l'inaction politique. Données sur le nombre d'enfants concernés par le changement climatique et ses effets psychologiques ; exemples d'organisations militant pour une généralisation de l'éducation climatique à l'école ; l'importance de sensibiliser les jeunes à la protection du climat en limitant le sentiment de frustration.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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