| Titre : | Outil de pilotage ou pare angoisse ? (2005) |
| Auteurs : | Philippe Perrenoud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (438, décembre 2005) |
| Article : | p. 14-16 |
| Descripteurs : | évaluation des apprenants / France / notation / relation parent-enfant / relation parent-enseignant |
| Résumé : |
Le point, en 2005, sur le rôle de la notation dans la relation des parents à l'école en France et sur son influence sur la scolarité de leurs enfants. Comment redonner du sens pédagogique à cette méthode particulière d'évaluer des acquis scolaires. Bibliographie. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Archives | Documentaire | CDI | 21130 | Disponible |