| Titre : | Prendre le temps qu'il faut pour apprendre (2005) |
| Auteurs : | Sandrine Bortolon, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (438, décembre 2005) |
| Article : | p. 64-65 |
| Descripteurs : | classe de perfectionnement / éducation spécialisée / France / relation parent-enseignant |
| Résumé : |
Comment, en 2005, enseigner en CLIS (classe d'intégration scolaire) en France : comment se préserver sur le plan émotionnel, maintenir des exigences d'apprentissages face au handicap, construire des relations particulières avec les parents. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| Archives | Documentaire | CDI | 21130 | Disponible |