| Titre : | Perspectives de changement (2005) |
| Auteurs : | Richard Etienne, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (435, septembre 2005) |
| Article : | p. 31-34 |
| Descripteurs : | formateur / formation initiale / France / IUFM |
| Résumé : |
La formation initiale des enseignants, en France, en 2005 : quelle définition lui donner et quelles formes doit-elle prendre ? Quel statut donner aux stagiaires ? Quelles compétences doivent développer formateurs ? Combien de temps doit-elle durer ? Bibliographie. |
| Nature du document : | documentaire |
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