| Titre : | Cahiers Pédagogiques, 431. Bulletin N°431 - mars 2005 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/03/2005 |
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Dossier sur la laïcité à l'école en France, en 2005 : la laïcité dans les mouvements de la société ; l'enseignement du fait religieux ; savoirs et laïcité ; la laïcité dans l'établissement scolaire.
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Claude Lelièvre, Auteur
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La laïcité à l'école en France, en 2005 : les fondements de ce principe d'éducation et ses objectifs dans une perspective historique ; la spécificité française de l'établissement privé sous contrat ; la relecture de la loi Debré de 1959.
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Francis Berguin, Auteur
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La laïcité à l'école en France, en 2005 : les principes fondateurs et les évolutions législatives jusqu'en 2004 ; la mise en oeuvre du principe ; les dérogations ou exceptions ; les questions de droit local comme en Alsace.
Article : texte imprimé
Patrice Bride, Auteur
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Les relations qu'entretiennent les jeunes avec les religions en France, en 2005 : les évolutions religieuses depuis les années 1950 ; les conséquences sur les repères culturels ; les difficultés d'aborder les religions en classe.
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Françoise Lorcerie, Auteur
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Les rapports entre islam et laïcité en France, en 2005 : les interprétations divergentes au sein de l'Islam ; les différents a priori des non-musulmans ; les conséquences de la loi contre les signes religieux.
Article : texte imprimé
Jean-Louis Carnat, Auteur
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La laïcité à l'école en France, en 2005 : les principes fondateurs et leurs interprétations ; leurs conséquences sur le rapport au savoir ; la confusion de la notion de neutralité.
Article : texte imprimé
Daniel Janichon, Auteur
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Les ressemblances entre enseignement de la grammaire et enseignement du catéchisme en France à la fin du 19e siècle : le rôle rassembleur ; l'infaillibilité démontrée par des exemples précis de leçons ; le recours aux manuels ; les répercussions[...]
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Dalil Boubakeur, Auteur ;
Jean-Marie Lustiger, Auteur ;
Paul Keller, Auteur
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Témoignages de hauts responsables religieux en France sur l'influence de leur scolarité à l'école laïque sur leur vie en 2005 : Dalil Boubakeur, recteur de la grande mosquée de Paris ; Jean-Marie Lustiger, cardinal archevêque de Paris ; Paul Kel[...]
Article : texte imprimé
Guy Mandon, Auteur
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L'attitude et le rôle des professeurs face à l'enseignement du fait religieux en France, en 2005 à travers les rapports d'inspection et les réactions dans les lieux de formation : du refus aux confusions ; l'importance de la source historique ; [...]
Article : texte imprimé
Dominique Natanson, Auteur
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Pourquoi adopter la posture du doute quand on enseigne le fait religieux à des élèves en France, en 2005 : comment et pourquoi leur expliquer. Comment chercher à désacraliser cette partie de l'histoire. Comment considérer les textes religieux.
Article : texte imprimé
Patrice Bride, Auteur
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L'étude des religions de l'Antiquité en classe de 6e en France, en 2005 : exemple de fiche pédagogique pour distinguer le monde des hommes de celui leurs croyances.
Article : texte imprimé
Jérôme Damblant, Auteur
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La formation à la philosophie de la laïcité et à l'enseignement du fait religieux à l'IUFM de Beauvais en 2005 : contenus et réactions.
Article : texte imprimé
Dominique Rieunier, Auteur
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Comment répondre aux problèmes du foulard islamique en établissement scolaire en France, en 2005 : témoignage d'une enseignante confrontée au problème depuis 1989.
Article : texte imprimé
Anne-Raymonde de Beaudrap, Auteur
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L'étude de la bible en classe de 6e en France dans les programmes officiels d'histoire, depuis 1995 : contexte de son étude. Ce que l'on doit attendre de son analyse. Sa valeur littéraire. Peut-elle être considérée comme universelle et oeuvre pa[...]
Article : texte imprimé
Philippe Watrelot, Auteur
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Comment atteindre l'objectif de formation du citoyen des programmes officiels de sciences économiques et sociales (SES) en France, en 2005 : comment amener l'élève à se décentrer par rapport à sa culture. Comment l'aider à construire une pensée [...]
Article : texte imprimé
Irène Saya, Auteur
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Comment prendre en compte les principes de laïcité dans l'enseignement de la philosophie au lycée en France, en 2005 : place de la politique et de la religion. Rapport entre croyance et savoir.
Article : texte imprimé
Catherine Sackur, Auteur
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Pourquoi recourir au débat entre élèves en mathématiques au lycée en France, en 2005 : comment les aider, face à une discipline très structurée, à avoir prise sur leurs connaissances. Comment organiser des débats mathématiques et dans quel objec[...]
Article : texte imprimé
Marie-Laure Bonnet, Auteur ;
Guillaume Lecointre, Auteur
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Les rapports entre laïcité et enseignement des sciences en France en 2005 : ce qu'autorise la laïcité à ces enseignements. Comment aider les élèves à se confronter au réel. Le rôle de l'institution.
Article : texte imprimé
Brigitte Tahhan, Auteur ;
Katia Zakharia, Auteur
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Laïcité et enseignement de l'arabe en France, en 2005 : qui l'apprend ? Selon quelles motivations ? Quels sont les principes d'un enseignement laïc de l'arabe ?
Article : texte imprimé
Ghislaine Hudson, Auteur ;
Hélène Eveleigh, Auteur ;
Philippe Watrelot, Auteur
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Entretien avec Ghislaine Hudson, ancienne membre de la commission Stasi, sur la question de la laïcité à l'école en France, en 2005 : son travail au sein de la commission Stasi en 2003 sur le foulard islamique et les signes distinctifs à l'école[...]
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Rolande Hatem, Auteur
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La laïcité préconisée dans un établissement privé en France en 2005 : les raisons de cette laïcité affichée ; l'application des principes de laïcité.
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Christine Dollo, Auteur
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Débattre en classe en France, en 2005 : exemple de dispositif et d'étapes didactiques pour la réalisation d'un débat qui garantisse des apprentissages. L'auteure part des représentations des élèves pour aller vers la construction d'un savoir "sc[...]
Article : texte imprimé
Florence Castincaud, Auteur
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Débattre en classe de la fonction et des objectifs des délégués au collège en France, en 2005 : déroulement des étapes didactiques et préparation des élections.
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| archives | Documentaire | CDI | 017444 | Disponible |