| Titre : | Entrer dans l'écrit : quelles pratiques ? (2001) |
| Auteurs : | Eliane Fijalkow, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (397-398, octobre 2001) |
| Article : | p. 24-26 |
| Descripteurs : | 2000- / apprentissage de la lecture / cours préparatoire / France |
| Résumé : |
L'apprentissage de la lecture en CP aujourd'hui en France : entre innovation et tradition ; l'utilisation d'une méthode de lecture ; la place centrale du phonème ; la lecture à haute voix ; l'identification du mot. |
| Nature du document : | documentaire |
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