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Faire vivre la démocratie
de Jacques George
In Cahiers Pédagogiques, 433 (mai 2005), p. 14-16
La démocratie à l'école en France, en 2005 : le poids du principe hiérarchique ; comment faire vivre la démocratie dans l'établissement scolaire ; comment former à la démocratie. Quel sens l'Education nationale donne à l'instruction.
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George Jacques.
« Faire vivre la démocratie »
in Cahiers Pédagogiques, 433 (mai 2005), p. 14-16.
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Titre :
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Faire vivre la démocratie (2005)
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Auteurs :
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Jacques George, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers Pédagogiques (433, mai 2005)
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Article :
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p. 14-16
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Descripteurs :
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démocratie
/
France
/
système éducatif
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Résumé :
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La démocratie à l'école en France, en 2005 : le poids du principe hiérarchique ; comment faire vivre la démocratie dans l'établissement scolaire ; comment former à la démocratie. Quel sens l'Education nationale donne à l'instruction.
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Nature du document :
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documentaire
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