| Titre : | La concurrence au cœur des programmes de SES au lycée |
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| Auteurs : | Erwan Lehoux, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : La Découverte, 2020 |
| Format : | p 70-78 |
| Descripteurs : | concurrence / référentiel / sciences économiques et sociales |
| Résumé : | Les réformes successives des programmes de sciences économiques et sociales (SES) au lycée ont profondément modifié à la fois l’approche pédagogique de la discipline et les contenus à enseigner aux élèves. Dans ce cadre, cet article interroge la manière dont le marché est abordé et la place accordée à la concurrence dans les programmes. Il interroge ensuite les effets de ces évolutions sur les représentations des élèves. |
| Nature du document : | documentaire |
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