| Titre : | Savoir l'actualité, apprendre la démocratie ? (2005) |
| Auteurs : | Jacques Gonnet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (434, juin 2005) |
| Article : | p. 11-13 |
| Descripteurs : | débat / formation des enseignants / France / média de masse / presse à l'école |
| Résumé : |
Comment, en 2005, prendre en compte l'actualité à l'école en France : faire émerger les interrogations des élèves ; la place et le rôle des journaux scolaires ; les rapports entre actualité et politique ; la formation des enseignants. |
| Nature du document : | documentaire |
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