|
L'intégrité scientifique s'apprend dès l'enfance
de Hélène Frouard
In Sciences humaines (Auxerre), 325 (05/2020), p.11
Présentation d'études publiées en 2019 et 2020 sur les origines individuelles de l'éthique scientifique des chercheurs : l'actualité de cette question dans les politiques scientifiques ; le protocole de l'étude ; les résultats obtenus.
|
Frouard Hélène.
« L'intégrité scientifique s'apprend dès l'enfance »
in Sciences humaines (Auxerre), 325 (05/2020), p.11.
|
Titre :
|
L'intégrité scientifique s'apprend dès l'enfance (2020)
|
|
Auteurs :
|
Hélène Frouard, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Sciences humaines (Auxerre) (325, 05/2020)
|
|
Article :
|
p.11
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Descripteurs :
|
éthique professionnelle
/
recherche scientifique
|
|
Résumé :
|
Présentation d'études publiées en 2019 et 2020 sur les origines individuelles de l'éthique scientifique des chercheurs : l'actualité de cette question dans les politiques scientifiques ; le protocole de l'étude ; les résultats obtenus.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Genre :
|
Article de périodique
|
