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Que faire en cas de blocage scolaire ?
de Jeanne Siaud-Facchin, Marc Olano
In Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019), p.54-55
Entretien avec une psychologue et psychothérapeute sur les solutions à adopter avec un enfant en difficulté scolaire : la différence entre la difficulté et l'échec scolaire ; la nécessité d'une approche intégrative de l'enfant ; les principaux freins psychologiques aux apprentissages ; le rôle du contexte ; un exemple de dispositif proposé à un élève atteint d'un trouble de l'attention ; le rôle des parents ; le refus de l'école et la phobie scolaire.
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Siaud-Facchin Jeanne, Olano Marc.
« Que faire en cas de blocage scolaire ? »
in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019), p.54-55.
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Titre :
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Que faire en cas de blocage scolaire ? (2019)
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Auteurs :
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Jeanne Siaud-Facchin, Personne interviewée ;
Marc Olano, Intervieweur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (318, 10/2019)
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Article :
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p.54-55
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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élève en difficulté
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Résumé :
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Entretien avec une psychologue et psychothérapeute sur les solutions à adopter avec un enfant en difficulté scolaire : la différence entre la difficulté et l'échec scolaire ; la nécessité d'une approche intégrative de l'enfant ; les principaux freins psychologiques aux apprentissages ; le rôle du contexte ; un exemple de dispositif proposé à un élève atteint d'un trouble de l'attention ; le rôle des parents ; le refus de l'école et la phobie scolaire.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique/Entretien, interview
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