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Enseigner l'oral, une faiblesse française
de Judith Chetrit
In Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019), p.46-48
Analyse de la place de l'enseignement de l'oral dans le système scolaire français : la carence actuelle ; les compétences visées ; la priorité accordée à l'écrit à partir du Moyen Age ; les difficultés rencontrées par les enseignants pour développer et évaluer la maîtrise du langage oral. Encadré : la formation à l'éloquence dans les grandes écoles.
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Chetrit Judith.
« Enseigner l'oral, une faiblesse française »
in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019), p.46-48.
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Titre :
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Enseigner l'oral, une faiblesse française (2019)
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Auteurs :
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Judith Chetrit, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (312, 03/2019)
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Article :
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p.46-48
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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communication verbale
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politique de l'éducation
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Résumé :
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Analyse de la place de l'enseignement de l'oral dans le système scolaire français : la carence actuelle ; les compétences visées ; la priorité accordée à l'écrit à partir du Moyen Age ; les difficultés rencontrées par les enseignants pour développer et évaluer la maîtrise du langage oral. Encadré : la formation à l'éloquence dans les grandes écoles.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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