| Titre : | Les mathématiques en dansant (2018) |
| Auteurs : | Marc Olano, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (307, 10/2018) |
| Article : | p.12 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | attention : psychologie / élève (système éducatif) / motricité |
| Résumé : | Présentation d'une étude publiée en 2018 sur l'impact de l'activité physique en classe sur l'implication des élèves dans les apprentissages : la méthodologie de l'étude ; les résultats obtenus. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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