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Plus de filles en classe, une chance pour les garçons
de Béatrice Kammerer
In Sciences humaines (Auxerre), 300 (02/2018), p.13
Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets de la mixité sur la réussite scolaire des filles et des garçons dans les pays de l'OCDE : le point de vue traditionnel sur cette question ; sa remise en cause depuis 2004.
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Kammerer Béatrice.
« Plus de filles en classe, une chance pour les garçons »
in Sciences humaines (Auxerre), 300 (02/2018), p.13.
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Titre :
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Plus de filles en classe, une chance pour les garçons (2018)
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Auteurs :
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Béatrice Kammerer, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (300, 02/2018)
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Article :
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p.13
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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pays de l'OCDE
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réussite scolaire
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Mots-clés:
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mixité en éducation
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Résumé :
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Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets de la mixité sur la réussite scolaire des filles et des garçons dans les pays de l'OCDE : le point de vue traditionnel sur cette question ; sa remise en cause depuis 2004.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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