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Pour la nécessité de penser
de Irène Saya
In Cahiers Pédagogiques, 431 (mars 2005), p. 37-38
Comment prendre en compte les principes de laïcité dans l'enseignement de la philosophie au lycée en France, en 2005 : place de la politique et de la religion. Rapport entre croyance et savoir.
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Saya Irène.
« Pour la nécessité de penser »
in Cahiers Pédagogiques, 431 (mars 2005), p. 37-38.
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Titre :
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Pour la nécessité de penser (2005)
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Auteurs :
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Irène Saya, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers Pédagogiques (431, mars 2005)
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Article :
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p. 37-38
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Descripteurs :
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France
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laïcité
/
philosophie : discipline
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Résumé :
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Comment prendre en compte les principes de laïcité dans l'enseignement de la philosophie au lycée en France, en 2005 : place de la politique et de la religion. Rapport entre croyance et savoir.
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Nature du document :
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documentaire
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