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Les professeurs et la dimension religieuse
de Guy Mandon
In Cahiers Pédagogiques, 431 (mars 2005), p. 22-25
L'attitude et le rôle des professeurs face à l'enseignement du fait religieux en France, en 2005 à travers les rapports d'inspection et les réactions dans les lieux de formation : du refus aux confusions ; l'importance de la source historique ; les points importants à aborder en formation ; la place de la culture religieuse.
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Mandon Guy.
« Les professeurs et la dimension religieuse »
in Cahiers Pédagogiques, 431 (mars 2005), p. 22-25.
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Titre :
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Les professeurs et la dimension religieuse (2005)
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Auteurs :
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Guy Mandon, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers Pédagogiques (431, mars 2005)
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Article :
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p. 22-25
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Descripteurs :
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enseignant
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France
/
histoire des religions
/
histoire géographie
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Résumé :
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L'attitude et le rôle des professeurs face à l'enseignement du fait religieux en France, en 2005 à travers les rapports d'inspection et les réactions dans les lieux de formation : du refus aux confusions ; l'importance de la source historique ; les points importants à aborder en formation ; la place de la culture religieuse.
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Nature du document :
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documentaire
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