| Titre : | Des convictions et des questions (2005) |
| Auteurs : | Françoise Carraud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (432, avril 2005) |
| Article : | p. 34-35 |
| Descripteurs : | débat / didactique des disciplines / enseignement / expression orale / France / pédagogie / philosophie |
| Résumé : |
L'intégration du débat philosophique à toute pratique pédagogique pour favoriser l'apprentissage de la langue, du langage et de la parole en France en 2005. Témoignage d'une formatrice d'IUFM : comment et pourquoi favoriser une telle pratique. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| Archives | Documentaire | CDI | 016206 | Disponible |