| Titre : | Premiers mots (2016) |
| Auteurs : | Ghislaine Dehaene-Lambertz, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Textes et documents pour la classe (1106, 01/11/2016) |
| Article : | p.58-63 |
| Note générale : | Schémas. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | développement du langage / petite enfance |
| Résumé : | Le point sur l’apprentissage du langage chez les nourrissons : les principes du langage qu’ils doivent découvrir ; l’organisation des circuits neuronaux permettant cet apprentissage ; le développement des compétences linguistiques chez le fœtus, le nouveau-né et le nourrisson, l’extraction des mots de la parole, la compréhension des structures syntaxiques ; les travaux sur les mécanismes statistiques à l’œuvre dans l’apprentissage du langage ; les apports de l’imagerie cérébrale dans la compréhension des réseaux cérébraux qu'il sollicite. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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