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Quelle école voulons-nous ?
de Son Thierry Ly
In Sciences humaines (Auxerre), 285 (10/2016), p.28-31
Analyse des enjeux de l'école en France en 2016 : la diversité des objectifs qui lui sont assignés ; la part importante laissée à la liberté pédagogique de l'enseignant ; la difficulté à refonder le système éducatif autour d'un objectif d'égalité ; les différentes conceptions relatives aux missions de l'école dans la société.
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Ly Son Thierry.
« Quelle école voulons-nous ? »
in Sciences humaines (Auxerre), 285 (10/2016), p.28-31.
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Titre :
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Quelle école voulons-nous ? (2016)
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Auteurs :
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Son Thierry Ly, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (285, 10/2016)
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Article :
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p.28-31
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Note générale :
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Webographie.
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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politique de l'éducation
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Résumé :
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Analyse des enjeux de l'école en France en 2016 : la diversité des objectifs qui lui sont assignés ; la part importante laissée à la liberté pédagogique de l'enseignant ; la difficulté à refonder le système éducatif autour d'un objectif d'égalité ; les différentes conceptions relatives aux missions de l'école dans la société.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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