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Dignes d'être enseignées
de Marie-Jeanne Verny
In Cahiers Pédagogiques, 423 (avril 2004), p. 32-33
L'enseignement des langues régionales en France, en 2004 : la difficile reconnaissance ; la représentation de la langue française ; le refus de reconnaître les langues minoritaires.
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Verny Marie-Jeanne.
« Dignes d'être enseignées »
in Cahiers Pédagogiques, 423 (avril 2004), p. 32-33.
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Titre :
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Dignes d'être enseignées (2004)
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Auteurs :
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Marie-Jeanne Verny, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers Pédagogiques (423, avril 2004)
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Article :
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p. 32-33
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Descripteurs :
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France
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langue régionale : discipline
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Résumé :
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L'enseignement des langues régionales en France, en 2004 : la difficile reconnaissance ; la représentation de la langue française ; le refus de reconnaître les langues minoritaires.
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Nature du document :
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documentaire
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