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Mémoriser : à deux, c'est mieux !
de Diane Galbaud
In Sciences humaines (Auxerre), 278 (02/2016), p.11
Présentation d'une étude canadienne publiée en 2015 sur le rôle de la verbalisation dans la mémorisation : le protocole de l'étude ; le rôle positif de la verbalisation en situation de communication.
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Galbaud Diane.
« Mémoriser : à deux, c'est mieux ! »
in Sciences humaines (Auxerre), 278 (02/2016), p.11.
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Titre :
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Mémoriser : à deux, c'est mieux ! (2016)
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Auteurs :
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Diane Galbaud, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (278, 02/2016)
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Article :
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p.11
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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mémorisation
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verbalisation
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Résumé :
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Présentation d'une étude canadienne publiée en 2015 sur le rôle de la verbalisation dans la mémorisation : le protocole de l'étude ; le rôle positif de la verbalisation en situation de communication.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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