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Evelyne Jardin, Auteur |L'organisation des entreprises et leur management a profondément évolué depuis les années 1980. Des sociologues examinent la reconfiguration de l'exercice du pouvoir et les conséquences de ces évolutions pour les cadres et les ouvriers à travers[...]
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Bernard Lahire, Auteur | La Découverte-Poche | La Découverte-poche. Sciences humaines et sociales | 2007ce livre aborde des questions centrales dans l'apprentissage de l'esprit sociologique : la description, l'interprétation et la surinterprétation, l'usage sociologique des analogies, les rapports entre objectivation sociologique et critique socia[...]
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Michaël Foessel, Auteur |Kant est souvent présenté comme le penseur d'une modernité héroïque où l'on ne craignait pas de croire en la liberté de l'homme. Il lui manquerait une conscience du tragique et de la fragilité des choses humaines. Pour lui, le devoir d'autonomie[...]
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Pourquoi développer l'autonomie des élèves, comment mettre en oeuvre une pédagogie de l'autonomie de l'école maternelle au lycée ? telles sont les questions auxquelles tentent de répondre cet ouvrage.
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Monique Castillo, Auteur |Dans les domaines aussi divers que la médecine, l'éducation, l'armée ou la justice, les différents acteurs sentent que le professionnalisme dont ils font preuve est en train de changer. Une nouvelle culture du rapport au travail et une nouvelle [...]
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Bernadette Moreau, Auteur |Depuis février 2011, le débat national sur la dépendance des personnes âgées est engagé dans un contexte financier très contraint, assombri par un diagnostic alarmiste des perspectives démographiques françaises. Faut-il considérer que la perte d[...]
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Valérie Pécresse, Auteur |Pour devenir réalité, les valeurs qui justifient une réforme ne doivent jamais être mises en cause. Cela ne suffit pas à désactiver toutes les oppositions, mais celles-ci portent alors sur les modalités de l'action, non sur son principe. La réfo[...]texte imprimé
Apprendre c'est d'abord élever et s'élever, apprendre c'est ensuite enseigner, apprendre c'est aussi former, apprendre c'est enfin échanger, imiter, s'initier, apprendre à être.
