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Seconde, modes d'emploi
de Patrick Rayou
Hachette, 1992, 128 p ; 23 cm
L'école forme-t-elle un type d'individu et de personnalité ? Problématique philosophico-politique que l'auteur s'attache à étudier, non à travers des idéaux, mais en prise directe avec les lycéens dont il est question. L'étude révèle une grande distortion entre l'institution "Education Nationale" telle qu'elle se présente et ce que les lycéens en comprennent et en font. L'exploration des possibles pour construire l'avenir semble bien passer par "l'écoute" des jeunes.
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