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Ennemis de classe
de Nicolas Journet
In Sciences humaines (Auxerre), 264 (11/2014), p.11
Présentation d'une étude française publiée en 2014 sur les jugements négatifs portés par les enfants sur leurs camarades : la typologie des arguments avancés ; l'influence de l'environnement social et des logiques de différenciation.
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Journet Nicolas.
« Ennemis de classe »
in Sciences humaines (Auxerre), 264 (11/2014), p.11.
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Titre :
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Ennemis de classe (2014)
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Auteurs :
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Nicolas Journet, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (264, 11/2014)
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Article :
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p.11
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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discrimination sociale
/
enfance
/
relation sociale
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Résumé :
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Présentation d'une étude française publiée en 2014 sur les jugements négatifs portés par les enfants sur leurs camarades : la typologie des arguments avancés ; l'influence de l'environnement social et des logiques de différenciation.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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