| Titre : | Les maths, casse-tête chinois ? (2014) |
| Auteurs : | Christine Leroy, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (262, 08/2014) |
| Article : | p.13 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | créativité / évaluation internationale (enseignement) / résolution de problème |
| Résumé : | Présentation d'une enquête PISA publiée en 2014 sur la capacité des élèves à utiliser des méthodes créatives pour la résolution de problèmes de la vie quotidienne : les pays obtenant de bons résultats ; le rôle des enseignants et les remédiations possibles. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (2)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| archives | Documentaire | CDI | sh262 | Disponible |
| Archives | fiction | CDI | 22557 | Disponible |