|
La mixité scolaire remise en débat
de Martine Fournier
In Sciences humaines (Auxerre), 261 (07/2014), p.44-45
Présentation du débat développé en France en 2014, autour de l'égalité entre les filles et les garçons à l'école : le contraste entre leurs performances scolaires et leurs parcours respectifs ; ses causes sociales ; les effets négatifs de la mixité à l'école ; les efforts ministériels pour renforcer l'égalité entre les sexes ; leurs limites.
|
Fournier Martine.
« La mixité scolaire remise en débat »
in Sciences humaines (Auxerre), 261 (07/2014), p.44-45.
|
Titre :
|
La mixité scolaire remise en débat (2014)
|
|
Auteurs :
|
Martine Fournier, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Sciences humaines (Auxerre) (261, 07/2014)
|
|
Article :
|
p.44-45
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Descripteurs :
|
discrimination sexuelle
/
politique de l'éducation
|
|
Résumé :
|
Présentation du débat développé en France en 2014, autour de l'égalité entre les filles et les garçons à l'école : le contraste entre leurs performances scolaires et leurs parcours respectifs ; ses causes sociales ; les effets négatifs de la mixité à l'école ; les efforts ministériels pour renforcer l'égalité entre les sexes ; leurs limites.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Genre :
|
Article de périodique/Débat, controverse
|
