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Latinistes : combien de divisions ?
de Héloïse Lhérété
In Sciences humaines (Auxerre), 252 (10/2013), p.15
Analyse du choix de l'étude du latin par les élèves français : le nombre des latinistes ; le décrochage observé au lycée ; l'apport des cultures anciennes à la formation des élèves.
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Lhérété Héloïse.
« Latinistes : combien de divisions ? »
in Sciences humaines (Auxerre), 252 (10/2013), p.15.
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Titre :
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Latinistes : combien de divisions ? (2013)
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Auteurs :
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Héloïse Lhérété, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (252, 10/2013)
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Article :
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p.15
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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latin
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scolarité
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Résumé :
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Analyse du choix de l'étude du latin par les élèves français : le nombre des latinistes ; le décrochage observé au lycée ; l'apport des cultures anciennes à la formation des élèves.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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