| Titre : | Serious games, cours en ligne, nouvelles pédagogies : intégrer une école du futur (2013) |
| Auteurs : | Mathieu Oui, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Etudiant (372, 10/2013) |
| Article : | p.8-20 |
| Note générale : | Bibliographie, webographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | innovation pédagogique |
| Résumé : | Dossier consacré aux nouvelles méthodes d'apprentissage amenées à révolutionner la pédagogie dans les établissements de formation en France. Présentation des écoles privilégiant les innovations dans les domaines suivants : les activités extrascolaires, les nouvelles technologies, la pluridisciplinarité, le partage des savoirs, les cours en ligne, la pédagogie par le jeu, l'entrepreneuriat, l'apprentissage et l'alternance, l'international. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Enquête, reportage |
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