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Cet ouvrage est, à la fois un recensement des évènements qui ont tissé les relations internationales depuis 1945 et aussi un précis d'histoire de ces mêmes relations internationales.
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Jean-François Sirinelli, Auteur ; Robert Vandenbussche, Auteur ; Jean Vavasseur-Desperriers, Auteur | PUF | premier cycle | 2009Deux guerres mondiales, quatre régimes politiques successifs, une mutation sociologique sans précédent après 1945, doublée d'une homogénéisation croissante des pratiques socioculturelles : cette histoire de France au XXe siècle est entendue ici [...]
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Dominique Barjot, Auteur ; Jean-Pierre Chaline, Auteur ; André Encrevé, Auteur | PUF | premier cycle | 2008De Waterloo à Sarajevo, de la monarchie chrétienne à la république laïque, de la "Grande odalisque" D'Ingres aux"Demoiselles d'Avignon" de Picasso, un siècle seulement, mais décisif, où la France, empreinte encore d'archaïsmes, entre progressive[...]
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Marcel Le Glay, Auteur ; Yann Le Bohec, Auteur ; Jean-Louis Voisin, Auteur | PUF | premier cycle | 1999Cet ouvrage de synthèse met en évidence la trame chronologique : des origines de l'Empire, Rome maîtresse du monde, un autre monde romain. Il offre de larges vues sur la vie politique, économique et sociale, il propose d'amples panoramas sur les[...]
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Le XXe siècle tente de concrétiser politiquement les théories nées au XIXe siècle. Et parce que le XIXe siècle forge des utopies, le XXe organise la terreur institutionnelle. Le XXe siècle imagine des pseudo-spiritualismes parce que le rationali[...]texte imprimé
Apprendre c'est d'abord élever et s'élever, apprendre c'est ensuite enseigner, apprendre c'est aussi former, apprendre c'est enfin échanger, imiter, s'initier, apprendre à être.
